A. 變大 B. 不變 C. 變小 D. 先變小再變大

（1）該實驗是通過觀察 的示數(shù)間接比較導線電阻的大�。�

（2）選用導線a、b分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的 有關．

（3）選用導線b、c分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的 有關．

（4）選用導線 分別接入電路中，是為了探究電阻大小跟導體的橫截面積有關．

（5）影響導體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟 有關．

(1)實驗中，同學們逐漸調高平臺F，使重物浸入水中的體積越來越大，觀察到彈簧測力計A的示數(shù)________；彈簧測力計B的示數(shù)________(前兩空填“增大”“減小”或“不變”)。比較彈簧測力計A的示數(shù)變化量FA′和彈簧測力計B的示數(shù)變化量FB′，它們的大小關系是FA′________(填“＞”“＜”或“＝”)FB′。

(2)通過分析，你認為應提醒興趣小組的同學在操作時要注意什么問題？(請寫出兩條)

①________________________________________；

②________________________________________。

(3)對比甲、乙兩圖的兩組實驗，改進后的實驗與原實驗比較有哪些優(yōu)點？(請寫出兩條)

①______________________________________________________________；

②_________________________________________________________________。

A. 熔化吸熱 B. 凝固放熱 C. 汽化吸熱 D. 凝華放熱

（1）請用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙的實物圖連接好（要求滑動變阻器左移時小燈泡變暗）．

（2）在本實驗中，滑動變阻器的作用是改變小燈泡兩端的電壓和 ．

（3）閉合開關，電壓表示數(shù)為1V，小燈泡實際亮度偏 （選填“暗”或“亮”），電流表指針微微偏轉，要準確讀數(shù)，應接電流表標有 的接線柱，為了使小燈泡正常發(fā)光，則滑動變阻器滑片應向 移．（選填“左”或“右”）．

（4）利用圖乙所示的裝置，還能完成初中物理電學的 實驗．

A. 嚴寒的冬天，一直冰凍的衣服也會變干，這是升華現(xiàn)象

B. 放在衣櫥里的樟腦丸最終“消失“了，這是蒸發(fā)現(xiàn)象

C. 夏天，打開冰箱門會冒出一股“白氣”，是汽化現(xiàn)象

D. 冬天出現(xiàn)的霜，是凝固現(xiàn)象

(1)你認為需要測量的物理量是________和________。

(2)你選用的主要實驗器材是：手表、________。

(3)小明所在的興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2 s曝光一次，拍下的照片如圖所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是____________(填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”)。若測得紙錐在A、B兩位置間的實際距離為6.40 cm，則在此過程中，紙錐的速度為________m/s。

A. 動能增大，重力勢能減小，機械能不變

B. 動能不變，重力勢能減小，機械能減小

C. 動能減小，重力勢能減小，機械能減小

D. 動能減小，重力勢能增大，機械能不變