科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,從左至右7個(gè)瓶子里裝著不同量的水(水越來(lái)越多).
(1)用木棒敲擊瓶子時(shí),發(fā)出的聲音音調(diào)最低的是第 ______ 個(gè)瓶子;
(2)用嘴對(duì)著瓶口吹時(shí),發(fā)出的聲音音調(diào)最低的是第 ______ 個(gè)瓶子;
(3)如圖2是我們往保溫瓶里灌開(kāi)水的場(chǎng)景,灌水過(guò)程中我們聽(tīng)聲音就能判斷出瓶里水是否快要灌滿了,這是因?yàn),隨著水位的升高,瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)越來(lái)越 ______ (填“快”或“慢”),發(fā)出的聲音音調(diào)越來(lái)越 ______ (填“高”或“低”).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”實(shí)驗(yàn)中.
(1)壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U型管________來(lái)顯示橡皮膜所受壓強(qiáng)大。
(2)小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖所示,四幅圖中燒杯內(nèi)的液面相平.(不考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論的偶然性)
①比較圖甲和圖________,可以初步得出結(jié)論:在同種液體中,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
②保持金屬盒在水中的深度不變,改變它的方向,如圖乙、丙所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論:_____________________________________.
③比較圖乙和圖丁,能初步得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)的結(jié)論嗎?________,理由是:________________________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某型號(hào)的浴室防霧鏡,其背面粘貼有等大的電熱膜(電阻恒定),使用時(shí),鏡面受熱,水蒸氣無(wú)法凝結(jié)其上,便于成像,如表是該防霧鏡的相關(guān)數(shù)據(jù):
鏡子質(zhì)量 | 1.1kg |
鏡子面積 | 100dm2 |
額定電壓 | 220V |
額定功率 | 1.1W/dm2 |
求:(1)求防霧鏡正常工作時(shí)的電流;
(2)經(jīng)測(cè)試,在﹣10℃環(huán)境下,正常工作600s使平面鏡的平均溫度升高了40℃,求電熱膜給平面鏡加熱的效率;[玻璃的比熱容為0.75×103J/(kg℃)]
(3)如圖乙所示,小明給防霧鏡電路連接了一個(gè)滑動(dòng)變阻器,能使電熱膜的功率在原功率的16%~100%之間變化,以滿足不同季節(jié)使用的需要,請(qǐng)求出R的最大阻值.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A、運(yùn)動(dòng)的物體有慣性,靜止的物體沒(méi)有慣性
B、彼此不相互接觸的物體不可能發(fā)生力的作用
C、在平衡力的作用下,物體一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
D、靜止在水平桌面上的書(shū),書(shū)的重力和桌面對(duì)書(shū)的支持力是一對(duì)平衡力
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】2010年3月5日12時(shí)55分,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征四號(hào)丙”運(yùn)載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星九號(hào)”送入太空預(yù)定軌道。在火箭加速上升的過(guò)程中,其動(dòng)能________,機(jī)械能________。(選填“變大”“變小”或“不變”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿的水平位置平衡,下列操作仍能讓杠桿在水平位置保持平衡的是( )
A.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向外移一格
B.兩側(cè)鉤碼同時(shí)向內(nèi)移一格
C.左側(cè)的鉤碼向內(nèi)移一格,右側(cè)減去一個(gè)鉤碼
D.在兩側(cè)鉤碼下方,同時(shí)加掛一個(gè)相同的鉤碼
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列估測(cè)中,最接近實(shí)際的是( 。
A. 普通自行車(chē)輪的半徑約為1m
B. 北京市年最高氣溫約為20℃左右
C. 人步行100m所用時(shí)間約為10s
D. 一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)雨滴在空中勻速下落過(guò)程的分析(不考慮雨滴質(zhì)量的變化),正確的是( )
A. 雨滴受到平衡力的作用 B. 雨滴下落過(guò)程中機(jī)械能保持不變
C. 雨滴受到的重力大于它受到的阻力 D. 雨滴的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】林雨同學(xué)將掉落在地面上的物理課本撿起來(lái)放在課桌上,他對(duì)課本所做的功最接近( )
A. 0.02 J B. 0.2 J C. 2 J D. 20 J
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將擺球從A點(diǎn)靜止釋放,擺球在A、C兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng),B為最低點(diǎn),不計(jì)空氣阻力,下列說(shuō)法正確的是的機(jī)械能( )
A.從A點(diǎn)到B點(diǎn),擺球動(dòng)能增大,機(jī)械能增大
B.從B點(diǎn)到C點(diǎn),擺球動(dòng)能減小,機(jī)械能減小
C.?dāng)[球在擺動(dòng)過(guò)程中所經(jīng)各點(diǎn)的機(jī)械能均相等
D.?dāng)[球在B點(diǎn)的機(jī)械能最大,在A,C兩點(diǎn)的機(jī)械能能最小
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