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【題目】如圖所示是在“探究水的沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”活動(dòng)中使用的實(shí)驗(yàn)裝置.小麗同學(xué)負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)小組測量了水在加熱過程中溫度隨時(shí)間變化情況,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(1)當(dāng)水沸騰時(shí),觀察到燒杯內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡并不斷上升、____(選填“變大”、“變小”、或“不變”);
(2)通過實(shí)驗(yàn)可得:水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度____;水的沸點(diǎn)為____。
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【題目】如圖中N是一個(gè)水平放置的長方形暗盒,盒內(nèi)有水平向右的平行光,P為暗盒右側(cè)平面上的一個(gè)圓孔,M是一個(gè)與暗盒右側(cè)平面平行的相間一定距離的光斑。若從外徑與圓孔P相同的厚平板玻璃、凸透鏡、凹透鏡這三個(gè)光學(xué)器件中取一個(gè)嵌入圓孔P中,發(fā)現(xiàn)在光屏M上呈現(xiàn)一個(gè)比圓孔P大的圓形光斑,則嵌入圓孔P的那個(gè)光學(xué)器件( )
A. 只能是凹透鏡 B. 只可能是凹透鏡或厚平板玻璃
C. 只可能是凹透鏡或凸透鏡 D. 凹透鏡、凸透鏡、厚平板玻璃都有可能
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【題目】某同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直放大水平臺(tái)上,再取兩段完全相同的蠟燭和A和B,點(diǎn)燃玻璃前的蠟燭A進(jìn)行觀察,如圖所示。在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)選擇玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是便于確定像的________。選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的________關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)中刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的________是否相等。
(3)在尋找蠟燭A的像時(shí),若用光屏代替蠟燭B,在玻璃板后面觀察光屏,將________(選填“能”或者“不能”)觀察到蠟燭A的像,這說明平面鏡成的是________像。(選填“實(shí)”或“虛”)
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【題目】生活中的“熱”含義非常豐富,物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指________高;“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指_______增加。
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【題目】用久了的白熾燈會(huì)變黑,在燈變黑的過程中發(fā)生了兩次物態(tài)變化,先發(fā)生的物態(tài)變化是_________,后發(fā)生的物態(tài)變化是________。
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【題目】
(1)當(dāng)水溫接近90℃時(shí)每隔1min記錄一次溫度,直到沸騰5min后停止加熱。記錄數(shù)據(jù)如下表所示,其中第2min時(shí)的溫度如圖所示,為______℃,水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度_____(選填“升高”、“不變”或“降低”)。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),可知水的沸點(diǎn)是_________℃,此時(shí)周圍環(huán)境的大氣壓__________標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“高于”、“低于”或“等于”)。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們相互交流時(shí)認(rèn)為把水加熱至沸騰時(shí)間過長,請你說出一條縮短加熱時(shí)間的方法:______________。
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【題目】小華同學(xué)按照下圖所示的電路圖連接了電路、燈泡L2標(biāo)有“6V 3W”字樣,燈泡L1和L2是______連接的。開關(guān)閉合時(shí),兩個(gè)電流表的示數(shù)分別如圖所示,其中A2表的讀數(shù)是______A;流過燈泡L2的電流大小是______A。此時(shí)L2 (選填“是”或“不是”)正常發(fā)光的,燈泡L1的電阻是______Ω,燈泡L1的電功率是______W。
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【題目】一支溫度計(jì)的刻度不準(zhǔn)確,但相鄰兩格之間的距離仍均勻。把它插入冰水混合物中,溫度計(jì)的示數(shù)為5℃;把它插入沸水中(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),示數(shù)為95℃;若放在室內(nèi),當(dāng)實(shí)際溫度為32℃時(shí),溫度計(jì)顯示的溫度是 ℃.
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