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【題目】一物理興趣小組利用圖甲和圖乙“探究物體的動能和哪些因素有關”，下列說法正確的是（ ）

A.本實驗采用了控制變量法
B.圖乙的裝置能說明物體的動能與速度有關
C.圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下，是為了保證小球撞擊B時有相同的速度
D.圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下，是為了保證小球撞擊B時有相同的動能

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【題目】有一支用過后未甩的體溫計，其示數(shù)為39℃。用這支體溫計先后去測兩個體溫分別是40℃和39℃的病人的體溫，體溫計顯示的示數(shù)分別是（ ）

A. 39℃，39℃ B. 39℃，40℃ C. 40℃，40℃ D. 40℃，39℃

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【題目】把阻值為10歐電阻R接在電壓為6伏的電路中，通電1分鐘，下列描述正確的是

A、電流做的功是3600J

B、電流做的功是216J

C、電功率為60W

D、電流做的功是3．6J

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【題目】有三盞電燈，甲標有220V 40W，乙標有110V 40W，丙標有36V 40W，當它們正常工作時的發(fā)光情況是

A. 甲燈最亮 B. 乙燈最亮 C. 丙燈最亮 D. 一樣亮

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【題目】通常情況下，下列物體屬于導體的是（ ）

A. 塑料尺 B. 鉛筆芯 C. 玻璃棒 D. 橡膠棒

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【題目】小華用10N的水平推力，推著重50N的物體，在水平地面上10s內(nèi)勻速直線運動了5m，則小華對物體做的功是_____J，功率是_____W；該過程中，重力對物體做的功是_____J．

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【題目】某物理學習小組學習了導體電阻的知識后，對食鹽水溶液的導電性能于什么因素有關提出了一下猜想：

①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關。

②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質(zhì)量有關。

③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關。

為了驗證猜想，他們設計了如圖所示的裝置，將電路中的a，b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置（金屬片a，b每次插入溶液中的深度都相同）進行探究：

（1）連接電路時，開關必須 。本實驗電路中接入電阻R0的目的是 。

（2）食鹽水溶液的導電性能可以由 來判斷；

（3）將金屬片a，b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想 （選填序號），為了探究猜想②應將金屬片a，b分別插為 兩圖所示位置；

（4）將金屬片a，b分別插為乙、丁所示位置，若I乙≠I丁，由此可得到的結(jié)論是： 。

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【題目】一輛汽車在平直的公路上向西快速行駛，一個人在在公路的便道上向西散步，如果以汽車為參照物，則人（ ）

A. 向東運動 B. 向西運動 C. 靜止不動 D. 無法確定

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【題目】人造地球衛(wèi)星在從近地點向遠地點運動的過程中_____（動能/重力勢能/機械能）增大；灑水車在水平公路上邊灑水邊勻速行駛，在此過程中，灑水車的機械能_____（變大/變小/不變）；食物放進冰箱后溫度降低，是用的_____方法減少了食物的內(nèi)能．

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【題目】

（1）照射到由吸熱儲水材料構成的EF上產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣上升遇到溫度較低的透明板GH凝聚成水滴經(jīng)水管流到D中.則 池中是淡水；在此過程中發(fā)生了 、 物態(tài)變化，其中過程放出熱量的是 。

（2）在B、C和D中不同類型水的密度分別是ρ1、ρ2、ρ3之間的大小關系是 。

（3）若B中共有質(zhì)量為m的海水被虹吸管吸走，除經(jīng)虹吸管吸進C中質(zhì)量為m1的水以外，其余的水全部被陽光蒸發(fā)，經(jīng)水管流入D中的水質(zhì)量為m2，則蒸發(fā)的水轉(zhuǎn)化為D水池中的轉(zhuǎn)化率是 。

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