（1）安裝好杠桿，調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡；把鉤碼掛在杠桿A點(diǎn)如圖甲，為方便直接從杠桿上讀出力臂，應(yīng)在B點(diǎn)沿著 的方向拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使杠桿在水平位置平衡．

（2）如圖乙，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由位置1轉(zhuǎn)至位置2的過(guò)程中，杠桿在水平位置始終保持平衡，測(cè)力計(jì)示數(shù)將 ．

A. 地面有水滲進(jìn)地下 B. 施工時(shí)將光纜弄斷

C. 施工時(shí)將光纜弄彎 D. 在光纜附近用手機(jī)通話

A. 高速行駛的公路 B. 利用光纖的通信

C. 利用微波的通信 D. 利用衛(wèi)星的通信

【題目】在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，王奇和他的同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)．

（1）①②③三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與的關(guān)系，得出的結(jié)論是：在液體密度一定時(shí)， ．
（2）分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)．
（3）分析①③⑤三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與的關(guān)系，得出的結(jié)論是：在排開液體體積一定的情況下， ．
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知金屬塊的密度為kg/m3 ．

【題目】小明同學(xué)按照如圖所示裝置對(duì)動(dòng)滑輪特點(diǎn)進(jìn)行了探究，記錄的數(shù)據(jù)如表：

通過(guò)分析數(shù)據(jù)，他覺(jué)得與“使用動(dòng)滑輪能省一半的力”的結(jié)論偏差較大，你一定也做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)．回想你的實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是沒(méi)有考慮和；
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，提升重物時(shí)應(yīng)該注意 ．

A. 通信衛(wèi)星可以在地球表面任意地點(diǎn)的上空

B. 通信衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的周期是24 h

C. 通信衛(wèi)星只能自西向東轉(zhuǎn)

D. 通信衛(wèi)星離地面的高度是一定的

（1）如果影響機(jī)械效率的因素有A、B、C多個(gè)，要研究其與B因素的關(guān)系，需要先控制其他幾個(gè)因素不變，而改變 因素，從而進(jìn)行研究．

（2）下列A、B是同學(xué)提出的兩個(gè)猜想：

猜想一：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)；

猜想二：兩個(gè)相同滑輪組成的滑輪組，其機(jī)械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)．

（3）為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，同學(xué)們準(zhǔn)備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

驗(yàn)證猜想一的小組應(yīng)按圖 所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小 （相等/不相等），則可初步判斷猜想一是錯(cuò)誤的；

驗(yàn)證猜想二的小組應(yīng)按圖 或3、4 所示的兩個(gè)滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若實(shí)驗(yàn)測(cè)得兩滑輪組的機(jī)械效率大小不相等，則可初步判斷猜想二是 （正確/錯(cuò)誤）的．

（3）請(qǐng)你為該班同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法： ．

A. 核能是指原子核發(fā)生變化時(shí)所釋放的能量

B. 煤炭、石油、天然氣、太陽(yáng)能都是不可再生能源

C. 原子彈和氫彈都是利用核裂變

D. 目前核電站獲得核能的途徑是核聚變