（1）如圖所示，在實(shí)驗(yàn)的過程中，為了讓水盡快沸騰，除了給燒杯蓋上紙蓋，請另外說也兩種合理的方法① ② ．

（2）經(jīng)過實(shí)際操作，在實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到①加熱初溫水升溫 ，快要沸騰時(shí)水升溫 （均選填“慢”或“快”）；②沸騰時(shí)，如果把紙蓋移開，水的沸點(diǎn)會 （選填“升高”“降低”或“不變”）

A. 變大 B. 變小 C. 不變 D. 無法確定

【題目】如圖所示是安裝在小區(qū)進(jìn)出口的欄桿（粗細(xì)均勻的直桿）示意圖．當(dāng)在A處施加一個(gè)力F時(shí)，可將欄桿壓到如圖所示位置，請?jiān)趫D中畫出此時(shí)最小壓力F的示意圖和質(zhì)量G的力臂．

A. 根據(jù)光路可逆原理，在甲看到了乙的同時(shí)，乙也一定看到了甲

B. 根據(jù)光路可逆原理，在甲看到了乙的全身像時(shí)，乙也一定看到了甲的全身像

C. 根據(jù)光路可逆原理，在甲看到了乙的半身像時(shí)，乙也看到了甲的半身像

D. 甲看到了乙的全身像，乙可能看到了甲的全身像

【題目】如圖所示，沿斜面向上拉一個(gè)重為4.5N的物體到斜面頂端，斜面長1.2m，高0.3m，拉力做功為2.16J，則這個(gè)斜面的機(jī)械效率是%，物體受到的摩擦力是N．

A. 原子核的裂變現(xiàn)在已經(jīng)可以控制

B. 原子核的裂變現(xiàn)在還沒有可以控制

C. 原子核的聚變現(xiàn)在已經(jīng)可以控制

D. 太陽的能量來自于核裂變

A. 一個(gè)小學(xué)生

B. 一輛汽車

C. 一支鉛筆

D. 一個(gè)裝滿書本的書包

【題目】某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測力計(jì)測量一個(gè)放在水平桌面上的鉤碼的重力．他從圖甲所示位置（此時(shí)指針指0刻線）開始將測力計(jì)緩慢豎直向上提起，記下測力計(jì)移動的距離h和對應(yīng)的讀數(shù)F，并描出F﹣h圖象如圖乙所示：

（1）鉤碼的重力為N．
（2）當(dāng)h=15cm時(shí)，彈簧測力計(jì)對鉤碼所做的功為J．

A．冰雹是高空中的小水滴遇到更寒冷的氣流液化成的小冰珠

B．冰雹在下落過程中重力勢能減小

C．車窗玻璃被砸壞的同時(shí)冰雹自身也破碎是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/span>

D．地上的冰雹熔化成水水需要吸熱

【題目】蹦極是一項(xiàng)極限體育運(yùn)動，如圖所示，A點(diǎn)最高點(diǎn)、B點(diǎn)為彈性繩自然伸長的位置，蹦極人在C點(diǎn)受彈性繩的彈力與自身重力相等，D點(diǎn)是能下落到的最低點(diǎn)．在蹦極人從A點(diǎn)下落到D點(diǎn)的過程中，（填“B”、“C”或“D”）點(diǎn)動能最大，在這個(gè)過程中，減小的重力勢能都轉(zhuǎn)化為能．（不計(jì)空氣阻力）