（1）下列A、B是同學(xué)提出的兩個猜想：

猜想A：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組細線的繞法有關(guān)；

猜想B：兩個相同滑輪組成的滑輪組，其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān)；

（2）為了驗證上述猜想是否正確，同學(xué)們將分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗．

（a）按圖_______滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想A的，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小_______（相等/不相等），則可初步判斷猜想A是錯誤的；

（b）按圖_______滑輪組準備做的兩個實驗是用來驗證猜想B的，若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等，則可初步判斷猜想B是_______（正確／錯誤）的；

（3）接著小組進行了實驗驗證．

（1）該實驗中需要的測量工具有溫度計和 。

（2）在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、 相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）。實驗中選用相同電加熱器的目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi) 。水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是 。根據(jù)圖乙可判斷出b吸熱能力較 （選填“強”或“弱”）。

（3）如圖丙為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量相等的酒精和碎紙片，分別放入兩個燃燒皿中，點燃分別給燒杯加熱，使酒精和碎紙片 （選填“完全燃燒完”或“燃燒相等時間”），通過比較 （選填“加熱時間”或“升高的溫度”）來比較酒精和碎紙片熱值的大小。

A. γ射線—x射線—微波—可見光 B. x射線—可見光—微波—γ射線

C. 微波—可見光—x射線—γ射線 D. γ射線—x射線—可見光—微波

A. 看電視 B. 接聽手機 C. 玩電腦游戲 D. 使用手電筒

請根據(jù)實驗電路圖把下列主要實驗步驟中的空白填全。

（1）按電路圖連好電路，并將電阻箱R0的阻值調(diào)至最大；

（2）閉合開關(guān)S1前，滑片P置于______端（選填“a”或“b”）；

（3）閉合開關(guān)S1；S3，調(diào)節(jié)滑片P，使電流表指針指在適當(dāng)?shù)奈恢�，記下此時電流表的示數(shù)I；

（4）先斷開開關(guān)S3，再閉合開關(guān)S2，保持________的電阻不變，調(diào)節(jié)________，使電流表的示數(shù)仍為I，此時電阻箱面板如圖所示，則 Rx=_____。

【題目】某同學(xué)用250牛頓的力豎直向上提起一個重200牛頓的水桶時．桶受到的合力的大小和方向是（ ）
A.450牛頓 向上
B.450牛頓 向下
C.50牛頓 向上
D.125牛頓．向上

A. 電磁波不能在真空中傳播 B. 電磁波不能發(fā)生反射

C. 電磁波在空氣中傳播時，頻率越高，波長越小 D. 電磁波只能傳遞聲音信號，不能傳遞圖像信號