【題目】某物體做直線運(yùn)動(dòng)的情況如圖所示，它在OA段的速度大小為 m/s；它在BC段速度 OA段的速度（填“大于”、“小于”或“等于”），它在AB段是 狀態(tài)．

【題目】在探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小華同學(xué)用一塊海綿，一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析并回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)中小華是通過(guò)比較海綿的 程度來(lái)確定壓力作用效果的大��；
（2）分析比較圖乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論： ．

A. 音調(diào)變低 B. 頻率變大 C. 響度變大 D. 聲速變小

A. 光速是無(wú)限大的 B. 光的傳播速度是3×108 m/s

C. 光年是一個(gè)時(shí)間單位 D. 光年是天文學(xué)上表示距離的單位

A. 成人食指指甲的寬度 B. 成人拳頭的寬度

C. 成人腳的長(zhǎng)度 D. 成人眉毛的長(zhǎng)度

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整。要求：當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變大；連線不得交叉_________。

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小紅正確連接電路并檢查無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，但她發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，于是立刻舉手要求老師更換燈泡，其實(shí)小紅的做法是欠妥的，她正確的做法應(yīng)該是____________________________。

A．更換小燈泡

B．檢查電路是否斷路

C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）小宇同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為_____V，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V。

（4）小宇同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U關(guān)系圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________W，還可以得出：小燈泡的實(shí)際功率隨實(shí)際電壓的增大而________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。從圖像還可以發(fā)現(xiàn)通過(guò)小燈泡的電流與其兩端電壓不成正比，造成這種現(xiàn)象的原因是__________________。

（5）小葉同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：

①___________________________________________；

②______________________________________。

（6）小芳同學(xué)正確連接實(shí)驗(yàn)電路后，開(kāi)關(guān)試觸時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)．其故障原因可能是：____________。

A. 變小 B. 不變 C. 變大 D. 以上均可能