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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,圖甲是電阻R1和電阻R2的電流隨電壓變化,將它們按圖乙所示接人電路中,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有20Ω 1A字樣,電源電壓保持不變。

(1)當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1,滑片P位于a端時(shí),電阻R1的實(shí)際功率為1W,求電源電壓。

(2)當(dāng)把滑片P移到b端,同時(shí)閉合開(kāi)關(guān)S1S2時(shí),電流表的示數(shù)為2A,1min內(nèi)電流通過(guò)電阻R1做的功。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】放在箱子里的樟腦丸變小了、冰凍的衣服變干、雪人沒(méi)有熔化而變小,這些現(xiàn)象都是______現(xiàn)象,在這個(gè)過(guò)程中都要________熱。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是(

A. 中學(xué)教室的長(zhǎng)度約為10m

B. 冬天,同學(xué)們使用的暖手寶工作時(shí)的溫度約為80℃

C. 一塊面包的質(zhì)量約為1kg

D. 人正常呼吸一次所用的時(shí)間約為10s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖1所示,讓一束平行光射向凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上會(huì)聚成一點(diǎn),則該凸透鏡的焦距為  cm.
(2)如圖2所示,要使像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向 調(diào)整(選填“上”或“下”).
(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡12cm處時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像,生活中的 就是利用這個(gè)原理制成的.
(4)當(dāng)燭焰逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí),燭焰所成的實(shí)像將 (選填“變大”或“變小”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自然世界中有很多奇妙的光現(xiàn)象,圖中幾種光現(xiàn)象中解釋正確的是( 。
A.
“雨后的彩虹”─光的色散現(xiàn)象
B.
“湖光映彩霞”─光的直線傳播
C.
“天狗食日”─光的折射現(xiàn)象
D.
“海市蜃樓”─光的反射現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小捷在海邊撿到一個(gè)精美的小石塊,他想測(cè)量該石塊的密度,于是利用家里的長(zhǎng)刻度尺、兩個(gè)輕質(zhì)小桶(質(zhì)量不計(jì))、細(xì)線、水杯、水,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)用細(xì)線將刻度尺懸掛在晾衣架上,調(diào)整懸掛點(diǎn)的位置,當(dāng)刻度尺在________位置平衡時(shí),記下懸掛點(diǎn)在刻度尺上的位置為O。向水杯內(nèi)倒入適量的水,在水面處做一個(gè)標(biāo)記,如圖甲所示。

(2)將石塊浸沒(méi)在該水杯內(nèi)的水中,不取出石塊,將杯中的水緩慢倒入一個(gè)小桶中,至杯內(nèi)水面下降到標(biāo)記處(石塊未露出水面),此時(shí)小桶中水的體積________石塊的體積。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

(3)將石塊從水杯內(nèi)取出,放入另一個(gè)小桶中,將裝有石塊和水的兩個(gè)小桶分別掛在長(zhǎng)刻度尺的左右兩端,移動(dòng)小桶在長(zhǎng)刻度尺上懸掛點(diǎn)的位置,直到刻度尺恢復(fù)平衡,如圖乙所示,記下這兩個(gè)懸掛點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為l1l2。則測(cè)得石塊的密度為ρ=__________。(用l1、l2ρ表示)

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小捷反思自己的測(cè)量過(guò)程,由于從水杯內(nèi)取出的石塊沾有水,導(dǎo)致最后的測(cè)量結(jié)果會(huì)________。(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】磁感應(yīng)強(qiáng)度B用來(lái)描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,國(guó)際單位是特斯拉,符號(hào)是T。為了探究電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與哪些因素有關(guān),小聰設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路,圖甲中電源電壓為6V,R1為磁感應(yīng)電阻,其阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的關(guān)系圖線如圖2所示。

(1)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng),圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小,這說(shuō)明磁感電阻R1處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B逐漸________。(選填“增大”或“減小”)

(2)閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,保持滑片P不動(dòng),沿電磁鐵軸線向左移動(dòng)磁感應(yīng)電阻R1,測(cè)出R1離電磁鐵左端的距離s與對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I,算出R1處磁感應(yīng)強(qiáng)度B的數(shù)值如表。請(qǐng)計(jì)算s=5cm時(shí),B=______T。

s/cm

1

2

3

4

5

6

I/mA

10

12

15

20

30

46

B/T

0.68

0.65

0.60

0.51

0.20

(3)綜合以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度隨電磁鐵電流的增大而_______;離電磁鐵越遠(yuǎn),磁感應(yīng)強(qiáng)度越______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn).

(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,當(dāng)發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時(shí),移動(dòng)光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個(gè)面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦點(diǎn)為_(kāi)_____ cm.m]

(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、________的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).

(3)若想使光屏上的燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應(yīng)將蠟燭向_______(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動(dòng)一段距離,再調(diào)整光屏的位置.

(4)在圖乙中,小明借來(lái)物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側(cè),發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊,向右移動(dòng)光屏又發(fā)現(xiàn)清晰的像,說(shuō)明老師的眼鏡的鏡片是 ______ 透鏡,老師的視力缺陷 _________(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體正常體溫約為( )

A. 35℃ B. 36℃ C. 37℃ D. 38℃

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車是我們?nèi)粘3鲂械淖兺üぞ,為我們的生活提供了便利。給汽車加油時(shí),會(huì)聞到汽油味,這是______現(xiàn)象;汽油機(jī)是汽車的“心臟”,汽油機(jī)的____________沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;汽油機(jī)常選用水作冷卻劑,原因是_____________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案