A. 折射角一定小于入射角

B. 入射光線靠近法線折射光線也靠近法線

C. 入射角減小5°時，折射角也減小5°

D. 光的折射過程中，光路是不可逆的

【題目】平面鏡對光線既不會聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對光線會有什么作用呢？小楓開動腦筋，想到了所有可能的情況：會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散．然后，他利用激光筆手電筒對著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象．則小楓的學習經(jīng)歷了怎樣的過程？（　　）
A.提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗、交流與評估
B.設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論、分析和論證
C.提出問題、設(shè)計實驗和進行實驗、得出結(jié)論
D.提出問題、猜想與假設(shè)、設(shè)計實驗和進行實驗

【題目】在一次警察追捕小偷的過程中，小偷在警察前90m處，小偷逃跑的速度是5m/s，警察追捕的速度是27km/h，如果小偷和警察都做勻速直線運動，問：
（1）通過計算說明警察能不能在500m的路程內(nèi)追上小偷？
（2）若能追上小偷，警察追上小偷共走了多少路程？

（1）實驗操作步驟如下：

A．把一�；ㄉ�米放入裝有清水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)花生米沉入水中，這是因為花生米的密度 水的密度（選填“大于”、“小于”、“等于”）；

B．往燒杯里的水中逐漸加鹽，并用玻璃棒輕輕攪拌，直到花生米懸浮在鹽水中為止；

C．把天平放在水平臺上，調(diào)節(jié)平衡后稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1，如甲圖所示，則m1= g；

D．從燒杯中倒出一部分鹽水到空量筒中，液面如乙圖所示，則倒出鹽水的體積為 cm3；

E．用天平稱出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2= 44g。

（2）通過以上數(shù)據(jù)分析，可得出花生米的密度為 kg/m3。

（3）以上測量花生米的密度，用到的科學探究方法是（ ）

A．控制變量法 B．轉(zhuǎn)換法 C．理想實驗法

（1）如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置．要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外，還需要的測量工具有____和 ．

（2）實驗前，同學們進行了討論，歸納后有下列三種實驗方案：

a. 以小明為代表的同學認為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的水和煤油；

b. 以小華為代表的同學認為用同一套裝置先后加熱并不斷攪拌體積相等的水和煤油；

c. 以小聰為代表的同學認為選用兩套相同的實驗裝置同時加熱并攪拌質(zhì)量相等的水和煤油顯然 的方案是錯誤的，錯誤之處是

（3）小明實驗得到的數(shù)據(jù)如下表，通過表中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn) ，說明水的吸熱能力較好。若不計熱量損失，可知煤油比熱容為 。（已知水的比熱容是4. 2×103J/（kg·℃））

風寒溫度

人們都有這樣的體驗：走在街上，穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜，這時突然起了一陣大風，頓時感覺周身寒冷，這就是風寒效應(yīng)．風寒效應(yīng)會影響人體對冷的感覺，導致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別．原來，人體的主要散熱部位是皮膚，通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱．當無風時，在人體皮膚和周圍空氣之間有一個比較穩(wěn)定的空氣層，由于空氣是熱的不良導體，可以起到保溫作用；當刮風時，穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替，并把熱量帶走．風速越大，人體散失的熱量越快、越多，人也就感覺越寒冷．科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度，并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關(guān)系．下表是在氣溫為5℃時，風寒溫度和風速的關(guān)系．

（1）一個質(zhì)量為50kg的人散失熱量4.2×105J，如果人體沒有產(chǎn)生相應(yīng)的熱量，則體溫將下降 ℃．[人體的比熱容取4.2×103J/（kg℃）]

（2）利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風寒溫度﹣風速圖象．

（3）當氣溫為5℃，風速為35km/h時，地面的水會結(jié)冰嗎？答：

（4）根據(jù)所給數(shù)據(jù)，用T表示風寒溫度，t表示氣溫，v表示風速，請你寫出三者關(guān)系的表達式： ．

（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的A處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．

（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．

（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面的B處由靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示．

根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：

（1）實驗中是通過觀察 的大小來反映小球的動能大小的，這種方法叫做 法；若水平面絕對光滑，本實驗將 （選填“能”或“不能”）達到探究目的。

（2）為探究動能大小與物體運動速度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩個圖來分析。得到的實驗結(jié)論是 。

（3）分析乙、丙兩圖，得到的實驗結(jié)論是 。