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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【江蘇省江陰市南閘實(shí)驗(yàn)學(xué)校2017屆九年級(jí)12月月考】如圖所示的臺(tái)秤原理圖,電源電壓恒定。能滿足物體質(zhì)量增大時(shí),電壓表或電流表示數(shù)也增大要求的是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡的物鏡相當(dāng)于_____,目鏡相當(dāng)于_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】望遠(yuǎn)鏡、顯微鏡都至少有兩個(gè)透鏡組成,顯微鏡的放大倍數(shù)是________ 、________ 的乘積.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在地球的另一面,站在我們“腳下”的阿根廷人不掉下來(lái),是因?yàn)樗?/span>______________力作用的結(jié)果,這個(gè)力的方向相對(duì)于阿根廷人的方向是____________________________的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】你一定觀賞過不倒翁,它之所以不易傾倒,是因?yàn)樗闹匦奈恢幂^_______(選填“高”或“低”)。建筑工人在砌磚時(shí)常常利用懸掛重物的細(xì)線來(lái)檢查所砌的壁是否____________,其原理是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙所示,小明同學(xué)利用重錘、小桌、泡沫塑料等實(shí)驗(yàn)器材,做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,壓力的作用效果是通過表現(xiàn)出來(lái)的.
(2)甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明:
(3)兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了說(shuō)明:在壓力相同時(shí),壓力的作用效果越明顯.
(4)小明將小桌和重錘又放到一塊木板上,如圖丁所示,比較丙、丁兩種情況,丙圖中泡沫塑料受到的壓強(qiáng)(選填“小于”、“等于”或“大于”)丁圖中木板受到的壓強(qiáng),說(shuō)明壓力的作用效果還與有關(guān).
(5)這個(gè)實(shí)驗(yàn)主要的探究方法是:

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】夏天,開啟啤酒瓶蓋的瞬間,常常會(huì)伴著“嘭”的一聲響,同時(shí)瓶口有股“白霧”產(chǎn)生,對(duì)此下列說(shuō)法正確的是(

A. 瓶?jī)?nèi)的氣體對(duì)外做功,啤酒的內(nèi)能減少,使周圍的空氣液化形成了“白霧”

B. 瓶?jī)?nèi)的氣體對(duì)外做功,啤酒的內(nèi)能減少,瓶口的溫度降低,周圍的水蒸氣液化形成了“白霧”

C. 瓶?jī)?nèi)的啤酒溫度升高,啤酒蒸發(fā)后形成的液態(tài)啤酒

D. 氣體對(duì)瓶蓋做功,使瓶蓋的內(nèi)能增加,溫度升高燃燒后冒出的霧

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【江蘇省泰州市三中教育聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按如圖連接好了電路,閉合開關(guān)S后,兩燈均不發(fā)光。為檢測(cè)出電路故障,他做了以下操作:將電壓表接到b、c兩點(diǎn),觀察電壓表、電流表均無(wú)示數(shù);將電壓表接到ab兩點(diǎn),觀察電壓表、電流表均無(wú)示數(shù);將電壓表接到a、d兩點(diǎn),觀察電壓表有明顯示數(shù),若電路中只有一處故障,則下列做法能使電路中有燈亮的是

A.用導(dǎo)線連接b、c兩點(diǎn) B. 用導(dǎo)線連接a、b兩點(diǎn)

C. 用導(dǎo)線連接b、d兩點(diǎn) D. 用導(dǎo)線連接a、c兩點(diǎn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)需要用到顯微鏡的是(

A. 觀察植物細(xì)胞的葉綠體 B. 裝配直流電動(dòng)機(jī)模型

C. 蔗糖溶解于水 D. 氫氣還原氧化銅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理研究學(xué)習(xí)小組在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

實(shí)測(cè)物體

物體質(zhì)量m/kg

重力G/N

比值( )/N/kg

比值 的平均值/N/kg

物體1

0.1

0.99

9.9

物體2

0.2

1.96

9.8

物體3

0.3

2.91

9.7


(1)上表中數(shù)據(jù)為 在探究過程中,需要的測(cè)量工具;
(2)在上表空白處填出比值 的平均值;
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:
(4)在太空中,上述實(shí)驗(yàn)將(填能、不能)完成.

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