為了驗證猜想，他們設計了如上圖所示的裝置，將電路中的a、b兩金屬片分別插為甲、乙、丙、丁溶液中所示位置（金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同）進行探究：

（1）食鹽水溶液的導電性能可以由 來判斷；

（2）將金屬片a、b分別插為甲、乙所示位置可探究猜想_________（選填序號），為了探究猜想②應將金屬片a、b分別插為__________兩圖所示位置；

（3）將金屬片a、b分別插為乙、丁所示位置，若乙≠丁，由此可得到的結論是：________________________________________________________，

（4）這個實驗用到了初中物理學中最常用的探究方法： 和 。

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時加熱．記錄相關數(shù)據(jù)，并繪制出如圖的圖象．（不計熱量損失）
（1）實驗時，選用初溫和均相等的甲、乙兩種液體．
（2）加熱10min，甲吸收的熱量（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是℃．
（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的倍．

A．手機 B．電視機遙控器 C． B超 D．微波爐

A. 科學家研究發(fā)現(xiàn)，中、日兩國陸地平均每年靠近2.9 cm

B. 月球圍繞地球轉(zhuǎn)動

C. 菊花幼苗兩個月長高了15 cm

D. 成熟的蘋果從樹上落到地面

【題目】飲茶是我國的傳統(tǒng)文化，如圖所示是一把裝有水茶壺，壺嘴與壺身構成 ， 茶壺的底部受到水產(chǎn)生壓強為Pa．若茶壺內(nèi)部底面積為18cm2 ， 則茶壺內(nèi)底部受到水的壓力N．（g=10N/kg）

（1）當老師閉合開關時，兩只小燈泡都亮了，斷開開關，兩燈泡又熄滅．

①請你判斷：在這個木盒內(nèi)，除了導線，一定還有另外一個電路元件，它是 ．

②根據(jù)上述現(xiàn)象，你 （選填“能” 或“不能”）斷定這兩只小燈泡是串聯(lián)的，你的依據(jù)是 ．

（2）經(jīng)過檢驗，這兩只燈泡確實是串聯(lián)的，但在老師閉合開關的時候，細心的小華觀察到燈L1比L2亮些．她認為這是因為L1比L2更靠近電源正極的緣故．

①你認為小華的判斷是 （選填“正確的”或“錯誤的”）；

②在不增加其他器材的條件下，能證實小華的判斷是否正確的做法是 ．