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【題目】使用刻度尺時,下列做法中錯誤的是()
A. 、測量長度時,刻度尺的刻度線應與被測長度線緊貼放置
B. 測量長度時,刻度尺不能歪斜使用
C. 、讀數(shù)時視線要與測度尺面垂直
D. 零刻度線已磨損的刻度尺不能使用
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【題目】如圖所示,將少量的碘晶體放在燒杯中,上口放一個灌有冷水的燒瓶,燒杯下用酒精燈微微加熱,這時燒杯中可看到有紫色的氣體生成,這是碘的現(xiàn)象;停止加熱后,把燒瓶拿下來,可看見瓶底外壁有碘的晶體生成,這是碘的現(xiàn)象.
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【題目】教室里面的節(jié)能燈、電風扇、班班通都工作時,下面說法錯誤的是( )
A. 用電器開得越多,總電阻越大 B. 用電器開得越多,總電功率越大
C. 電風扇主要將電能轉(zhuǎn)化為動能 D. 它們之間是并聯(lián)的
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【題目】某物理實驗小組的同學用照相機每隔相等的時間自動拍照一次,拍下小球下落時的運動狀態(tài),如圖所示.圖中四個速度隨時間的關系圖象,能反映出該小球下落運動的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】【2016·河南卷】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗。
(1)圖15甲是他們設計的電路圖,圖15乙是他們測量電流時連接的實驗電路,此時電流表測量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(2)請在圖15乙中移動一根導線,測量另外一處的電流。在移動的導線上畫“X”,并用筆畫線代替導線連接正確的電路。移動后電流表測量的是 (選填“A”“B”或“C”)處的電流。
(3)測出A、B、C三處電流如表所示,由此得出初步結(jié)論 (只寫表達式)。
小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應當進行多次實驗。操作方法是: 。
(4)小海利用原有的實驗器材,添加一個開關,又設計了一個電路。利用這個電路,不用更換電流表的位置,就可直接測出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關系。請在虛線框中畫出電路圖。
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【題目】如圖,是上海開往南京的D2206次動車的發(fā)車時刻表,根據(jù)圖回答以下問題.
(1)從蘇州到常州的平均速度是多少km/h?(保留兩位小數(shù))
(2)通過計算說明哪一段的平均速度最快?
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【題目】若要使連入電路中的一根銅導線的電阻變大,可采取的措施為( )
A. 增大導線兩端的電壓 B. 減小通過導線中的電流大小
C. 將這根導線拉長后連入電路中 D. 將這根導線對折后連入電路中
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