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【題目】多油的菜湯不易冷卻,這主要是因為
A. 油層阻礙湯的熱輻射 B. 油層和湯中的水不易發(fā)生熱交換
C. 油的導(dǎo)熱能力比水差 D. 油層覆蓋在湯面,阻礙了水的蒸發(fā)
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【題目】2 如圖甲所示,一生一熟兩個雞蛋,一起放入裝有水的燒杯中,往水中邊加鹽邊攪拌,觀察到原來都沉底的雞蛋有一個先浮出液面。為了探究先浮出液面的是生雞蛋還是熟雞蛋,小東先用電子秤稱出一個生雞蛋的質(zhì)量為 g(如圖乙),將這一雞蛋煮熟冷卻后再稱出其質(zhì)量為56.40g。通過測量還發(fā)現(xiàn)雞蛋煮熟后體積幾乎不變,說明雞蛋煮熟后的平均密度 (填“變大”、“變小”或“不變”)。由此可判斷:先浮出液面的是 雞蛋,此雞蛋未露出液面的上浮過程中,受到的浮力 (選填“大于”、“小于”或“等于” )重力。
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)如圖甲所示,讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了個最小、最亮的光斑.由圖可知,該凸透鏡的焦距是cm.
(2)實驗裝置正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)某次實驗情景如圖乙所示,此時她在光屏上看到了燭焰清晰的像,生活中的就是利用這一原理制成的.
(3)實驗過程中,如果用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屏上的像
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(4)如果保持凸透鏡和光屏的位置不變,將蠟燭靠近凸透鏡移動一小段距離后,要想在光屏上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(選填“近視眼鏡”或”遠(yuǎn)視眼鏡”).
(5)實驗過程中,燃燒的蠟燭在不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動,為了使?fàn)T焰的像能成在光屏中央,在不更換實驗器材的情況下,請寫出一種可行的辦法
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【題目】下列關(guān)于蒸發(fā)的敘述中,正確的是(多選)
A. 蒸發(fā)時必須吸收熱量 B. 蒸發(fā)現(xiàn)象在零下20攝氏度也能發(fā)生
C. 蒸發(fā)時需向外界散熱 D. 蒸發(fā)是在液面和內(nèi)部同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象
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【題目】小明利用如下器材測量雞蛋的密度:托盤天平、溢水杯、燒杯、量筒、雞蛋、足夠的水.實驗步驟如下:
(1)將天平放在水平桌面上,在調(diào)節(jié)天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向調(diào).
(2)把雞蛋放入調(diào)節(jié)好的天平左盤,在右盤增減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,天平平衡后,右盤所放砝碼以及游碼位置如圖乙所示,則雞蛋的質(zhì)量為g.
(3)由于雞蛋較大不能用量筒直接測量其體積,因此利用溢水杯來測量.將適量的水倒入溢水杯中,讓水面跟溢水口相平,再將雞蛋輕輕放入溢水杯中,浸沒水中后,雞蛋所排開的水全部盛于空燒杯中,如圖丙所示. 將燒杯中的水倒入量筒中,如圖丁所示.則溢出水的體積為ml.
(4)通過計算可得雞蛋的密度為 .
(5)在這個實驗中誤差不可避免.就本實驗寫出一條可能造成誤差的原因 .
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【題目】在探究“平面鏡成像的特點”時,把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿一支外形與蠟燭A相同的蠟燭B,蠟燭B的作用是_____,實驗時蠟燭B應(yīng)該是_____(選填“點燃”或“不點燃”)的,點燃蠟燭A的好處是_____。
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【題目】光纖通信是利用光波在光導(dǎo)纖維中傳輸信息的一種通信方式。光波_____(選填“屬于”或“不屬于”)電磁波,光波在光導(dǎo)纖維中傳輸時遵循光的_____定律。
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【題目】關(guān)于在草坪上滾動的足球,下列說法正確的是
A. 足球能向前運動是由于受到慣性的作用
B. 足球越滾越慢是阻力改變了它的運動狀態(tài)
C. 足球最終靜止下來是由于它沒有受到力的作用
D. 如果給它施加一個力,它一定比原來運動得快
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【題目】如圖在探究“浮力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗中,班級的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實驗,實驗中的銅塊與鋁塊體積相同。
(1)、做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與 __ 的關(guān)系,得出的結(jié)論是 。
(2)、分析 三次的實驗數(shù)據(jù),可知浮力的大小與物體浸入液體內(nèi)的深度無關(guān)。
(3)、做①②④⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與物重的關(guān)系,得出的結(jié)論是 。
(4)、做 三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系,可得出的結(jié)論是 。
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【題目】中考進(jìn)入考場的鈴聲一響,考生們都自覺地走進(jìn)考場,說明聲音可以傳遞_____。小明和小華并肩走進(jìn)考場,以小華為參照物,小明是_____的。交警部門在考場附近路段禁止汽車鳴笛,這是從_____處減弱噪聲的。
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