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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】南美洲有一種鳥(niǎo)能抓住木棍打擊樹(shù)干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,可謂是鳥(niǎo)界的打擊樂(lè)高手。這有節(jié)奏的聲音是由樹(shù)干的___________產(chǎn)生的,并通過(guò)___________傳播出去。人能區(qū)分鳥(niǎo)叫聲和敲擊聲是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的___________不同。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為6V,燈泡標(biāo)有“2V 0.2A”字樣,閉合開(kāi)關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使燈泡正常發(fā)光。求:

(1)燈泡的額定功率是多少?

(2)此時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻是多少?

(3)整個(gè)電路在5min內(nèi)消耗的電能是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】熱愛(ài)科學(xué)的小華從舅舅那得到一個(gè)新年禮物,一個(gè)制作精美的透鏡,愛(ài)不釋手的她不舍得用手摸,她拿起透鏡,伸直手臂,透過(guò)透鏡觀察到遠(yuǎn)處景物的倒立縮小的像,哦!我知道了,這是一個(gè)_______(凸/凹)透鏡!為了進(jìn)一步驗(yàn)證自己的想法,還可以_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音,下列說(shuō)法中正確的是( )

A.物體的振幅越大,發(fā)出聲音的頻率越大

B.聲音在真空中傳播的速度是3×l08m/s

C.街頭安裝的噪聲監(jiān)測(cè)儀可以減弱噪聲

D.超聲波、次聲波是人耳聽(tīng)不到的聲音

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),獨(dú)輪電動(dòng)平衡車深受年輕人的喜愛(ài),如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過(guò)身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛,如表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車平衡車的部分?jǐn)?shù)據(jù),則:

質(zhì)量

10kg

輪胎與地面接觸面積

30cm2

最大速度

16km/h

充滿電行程

24km


(1)該車充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少?
(2)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車,在水平地面上勻速行駛.若所受阻力為總重力的0.2倍,此時(shí)該車受到的牽引力是多大?(g取10N/kg)
(3)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車時(shí),車對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)質(zhì)量不同的鐵塊和鉛塊,放出相同的熱量后,降低到了相同的溫度,則

A. 質(zhì)量大的金屬塊的比熱容一定大

B. 質(zhì)量小的金屬塊的比熱容一定大

C. 質(zhì)量大的金屬塊的比熱容可能大

D. 兩個(gè)金屬塊的比熱容有可能相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列物理量數(shù)值的估計(jì),最接近實(shí)際的是

A. 同學(xué)們使用的一本九年級(jí)物理課本的質(zhì)量約300g

B. 通常情況下騎行自行車的速度約為1m/s

C. 讓人感覺(jué)舒適而溫暖的室內(nèi)溫度是36℃

D. 一盞家用節(jié)能燈正常工作的電流為2A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)是否相同,小明選取了如圖所示器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)為完成該實(shí)驗(yàn),除圖中使用的器材外,還需要的測(cè)量工具有溫度計(jì)、秒表和__________。

(2)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相等的水和沙子,升高相同溫度時(shí),水吸收的熱量_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)沙子吸收的熱量。這說(shuō)明_______的吸熱本領(lǐng)大些。

(3)小華看了小明的實(shí)驗(yàn)方案和器材后,建議小明把沙子換成食用油,你能說(shuō)出這樣做的優(yōu)點(diǎn)嗎?____________

(4)如上圖,是課本《16.4 科學(xué)探究:電流的熱效應(yīng)》一節(jié)中所提供的實(shí)驗(yàn)方案,其實(shí)這一方案經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)母膭?dòng),完全可以用來(lái)完成本實(shí)驗(yàn)的探究,請(qǐng)你指出其中需要改動(dòng)的地方:

改動(dòng)一: _________________________

改動(dòng)二: _________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)光有會(huì)聚作用的光學(xué)元件為______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)利用所提供的器材(小桌、海綿、砝碼、木板)設(shè)計(jì)了如圖(a)、(b)所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)在上述實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)來(lái)比較壓力的作用效果的.通過(guò)觀察圖(a)、(b),可得出結(jié)論
(2)此后該同學(xué)又把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力作用效果不夠明顯,如圖(c)所示,其原因是 . 設(shè)圖(b)中小桌對(duì)海綿的壓強(qiáng)是pb , 圖(c)中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是pc , 則pbpc . (選填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)比較上述實(shí)驗(yàn)(b)、(c)可知,根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小,還需要滿足的條件是:

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