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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用如圖甲、乙、丙的步驟探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
(1)實(shí)驗(yàn)中,他應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉動(dòng)木塊,使木塊在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng),并記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)比較步驟可得:摩擦力的大小跟作用在物體表面上的壓力有關(guān),且壓力越大,摩擦力越大. 比較步驟甲與丙可得:摩擦力的大小跟接觸面的有關(guān),且接觸面越 , 摩擦力越大.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識(shí).對(duì)其中聲現(xiàn)象的解釋中,錯(cuò)誤的是

A. 客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音

B. 客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音

C. 鐘聲通過(guò)空氣傳播到客船

D. 鐘聲是由鐘的振動(dòng)產(chǎn)生的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】浮管式水力發(fā)電機(jī)是不需攔水筑壩,直接利用江河、洋流、潮汐自然之流水動(dòng)力,它可以利用流水資源實(shí)現(xiàn)24小時(shí)全天候發(fā)電。如圖甲是發(fā)電機(jī)在流水中的工作示意圖,在水深1 m、水面寬1 m、橫截面為矩形的溝渠中發(fā)電機(jī)輸出功率和水流速度的關(guān)系如圖乙所示。(c=4.2×103J/(kg℃),ρ=1×103kg/m3)求:

(1)當(dāng)水流速度為1.5 m/s時(shí),24 h可以發(fā)電多少千瓦時(shí)?

(2)水力發(fā)電利用了大量流水資源,當(dāng)水流速度為1.5 m/s時(shí),1 h通過(guò)溝渠橫截面的水是多少噸?

(3)發(fā)電機(jī)對(duì)標(biāo)有“220 V 1000W”的電熱水壺供電,實(shí)際電壓約為額定電壓的0.9倍,電熱水壺工作時(shí)的實(shí)際功率約為多少?

(4)已知大氣壓為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,該電熱水壺正常工作8分鐘,剛好能將1kg水燒開(kāi),已知水的初溫為20℃,求該電熱水壺的效率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是小紅同學(xué)參加體育中考的一些測(cè)量數(shù)據(jù),其中不合理的是()

A. 質(zhì)量為46kg B. 身高為1.63dm

C. 肺活量為2580mL D. 800m長(zhǎng)跑的成績(jī)?yōu)?/span>3min48s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在測(cè)量某物體的重力時(shí),發(fā)現(xiàn)物體的重力超出了彈簧測(cè)力計(jì)的量程,一時(shí)又找不到其他測(cè)量工具,為了測(cè)出該物體的重力,他找來(lái)木棒、細(xì)鐵絲等物品進(jìn)行如下改進(jìn):

步驟一:將細(xì)線系在木棒的A位置,在木棒的左端繞上適量的細(xì)鐵絲,使木棒處于水平位置平衡,如圖甲。

步驟二:將彈簧測(cè)力計(jì)倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),用手指勾住彈簧測(cè)力計(jì)的B處,對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行操作,如圖乙。

步驟三:在木棒左端掛上物體,右端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,如圖丙

1步驟一中,“在木棒的左端繞上適量的細(xì)鐵絲,使木棒處于水平位置平衡”是為了防止___________ 對(duì)測(cè)量結(jié)果的影響。

2步驟二中,對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的操作是_________________

3)步驟三中,當(dāng)木棒處于水平位置平衡時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丁所示_____N,則該鐵塊的重力__N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)將一塊重5N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上,當(dāng)鐵塊二分之一進(jìn)入液體時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,此時(shí)鐵塊所受浮力為N;當(dāng)鐵塊完全浸沒(méi)在水中后,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將變?yōu)?/span>N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在水平地面上,用60N的水平拉力拉重100N的木箱,使木箱沿拉力方向前進(jìn)3m,拉力所做的功等于_________ J,重力所做的功等于 __________J。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩手指用力壓住鉛筆的兩端使它保持靜止.左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1 , 右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2 . 則F1F2 , p1p2(選填“>”、“=”、“<”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列情況中,物質(zhì)密度不變的是(

A. 把紙撕成碎片 B. 冰熔化成水

C. 氧氣罐中的氧氣用去一部分 D. 把鐵絲燒紅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示玻璃管兩端開(kāi)口處蒙的橡皮膜繃緊程度相同,將此裝置置于水中,下列哪幅圖能反應(yīng)橡皮膜受到水的壓強(qiáng)后的凹凸情況(
A.
B.
C.
D.

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