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【題目】如圖所示,某興趣小組在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板、相同的兩根蠟燭A和B、刻度尺、白紙、鉛筆等器材進行實驗.
(1)實驗中選擇完全相同的兩個蠟燭A和B,是為了比較 .
(2)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應(yīng)在蠟燭(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后面的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合.
(3)曉蘭同學(xué)在桌面上無論桌面移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是 .
(4)一開蠟燭B,用白紙做屏放在該位置,直接觀察白紙,發(fā)現(xiàn)白紙上并沒有看到蠟燭的像,由此可知平面鏡所成的像是像.(選填“實”或“虛”);像和物體到鏡面的距離(選填“相等”或“不相等”)物體逐漸遠離平面鏡時,它的像(選填變大、變小或不相等).
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【題目】在“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置如圖所示。
(1)關(guān)于下列器材:燒杯、酒精燈、溫度計、鐵圈與石棉網(wǎng),裝配的先后順序是________(填字母)。
A.
B.
C.
除此裝置中的器材外,還需要用到的測量工具是________。
(3)從實驗中可以看到,在沸騰過程中,雖然水的溫度________,但酒精燈要持續(xù)加熱,所以說液體在沸騰過程中需要不斷________。
(4)實驗時為了提高水的沸點,有位同學(xué)提出可以利用減小水的質(zhì)量的方法,你認為他的方法行嗎?________(選填“可行”或“不可行”)
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【題目】下列關(guān)于一些體育項目的說法中,正確的是( 。
A. “引體向上”:在身體下降時,重力沒有做功
B. “籃球運球”:拍球的力可以改變球的運動方向
C. “50米短跑”:速度越大的同學(xué),越過終點時,慣性越大
D. “排球墊球”:手對球的力與球?qū)κ值牧κ且粚ζ胶饬?/span>
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【題目】汽車發(fā)動機工作時,會產(chǎn)生大量的熱量,為讓它正常工作,需要對它進行冷卻,“水冷”是冷卻方式之一,這是因為水的 較大,冷卻效果好;當水吸收發(fā)動機缸體熱量后,水的內(nèi)能 .
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【題目】學(xué)生在“研究水的沸騰”的實驗中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出如圖所示圖線.由圖可知:
(1)加熱分鐘后,水開始沸騰,實驗中水的沸點是 .
(2)段圖線反映了水沸騰的過程,在此過程中水的溫度(填上升、下降、不變)
(3)觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況.如圖(a)、(b)所示,則圖是水沸騰前的情況,圖是水沸騰時的情況.
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【題目】如圖所示,某興趣小組在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,用玻璃板、相同的兩根蠟燭A和B、刻度尺、白紙、鉛筆等器材進行實驗.
(1)實驗中選擇完全相同的兩個蠟燭A和B,是為了比較 .
(2)在尋找蠟燭A的像的位置時,眼睛應(yīng)在蠟燭(選填“A”或“B”)這一側(cè)觀察,移動玻璃板后面的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板中所成的像重合.
(3)曉蘭同學(xué)在桌面上無論桌面移動玻璃板后面的蠟燭B,都無法與蠟燭A的像完全重合,請你推斷其原因是 .
(4)一開蠟燭B,用白紙做屏放在該位置,直接觀察白紙,發(fā)現(xiàn)白紙上并沒有看到蠟燭的像,由此可知平面鏡所成的像是像.(選填“實”或“虛”);像和物體到鏡面的距離(選填“相等”或“不相等”)物體逐漸遠離平面鏡時,它的像(選填變大、變小或不相等).
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【題目】下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能說法正確的是( )
A.熱量總是從高溫物體傳給低溫物體
B.物體從外界吸收了熱量,溫度一定升高
C.物體的溫度越高,具有的熱量越多
D.物體的內(nèi)能增加,則一定是從外界吸收了熱量
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【題目】小蘭同學(xué)暑假在農(nóng)村的爺爺家?guī)兔駨牡咎锢锸崭罨貋淼牡竟葧r發(fā)現(xiàn):稻谷曬的面積越大就會干的越快,小蘭想知道影響水分蒸發(fā)快慢的因素有哪些.于是在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進行如圖所示的實驗探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動快慢有關(guān).
①通過甲、乙兩圖的對比,可以得出水蒸氣快慢與水的有關(guān);
②通過甲、丁兩圖的對比,可以得出水蒸氣快慢與水的有關(guān);
③通過兩圖的對比,可以得出水蒸氣快慢與水的溫度有關(guān);
④本探究實驗主要采用了常用的科學(xué)研究方法:法.
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【題目】當洗手后,將雙手伸在自動干手機的出風(fēng)口下,自動干手機自動送出舒適的暖風(fēng),使手上的水分快速 (填物態(tài)變化名稱).因為這樣加快了附近 ,并提高了溫度,從而達到快速干手的目的.
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