科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是同學(xué)們探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的幾種情境。下列說(shuō)法正確的是( )
A.若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B.若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因
C.若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過(guò)玻璃板看到A的像
D.以上說(shuō)法均不正確
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【題目】下列說(shuō)法中,正確的是( )
A. 測(cè)量時(shí),只要認(rèn)真細(xì)心地遵守操作規(guī)則,就可以同錯(cuò)誤一樣消除誤差;
B. 讀數(shù)時(shí),估讀位數(shù)越多越準(zhǔn)確;
C. 測(cè)量時(shí),誤差不可避免;
D. 多次測(cè)量取平均值會(huì)使誤差增大。
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【題目】小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車(chē)從帶刻度(分度值為2cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車(chē)到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別表示“小時(shí):分:秒”)
(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式進(jìn)行速度計(jì)算的.
(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較(填“大”或“小”).
(3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答SAB=cm; tBC=s;VAB=m/s;VBC=m/s.
(4)由實(shí)驗(yàn)看出,小車(chē)在下滑過(guò)程速度越來(lái)越 , 是在做運(yùn)動(dòng).
(5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏(選填“大”或“小”).
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【題目】1999年5月深圳塞格廣場(chǎng)工地上,有一棟高291.6m的大樓正在施工,下午3時(shí),刮起了大風(fēng),一大片烏云飛快地飄過(guò)大樓上空,突然有人驚呼:“樓要倒了!”結(jié)果引起臨近數(shù)千人在大街上驚叫狂奔,造成這種判斷失誤是由于這些人選用的參照物是()
A. 烏云 B. 地面 C. 自己 D. 大樓
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【題目】同學(xué)們參加了今年邵陽(yáng)市初中畢業(yè)生體育測(cè)試。你認(rèn)為下列成績(jī)記錄符合實(shí)際的是( )
A. 立定跳遠(yuǎn)成績(jī)?yōu)?/span>5m B. 男子1000m跑成績(jī)?yōu)?/span>50s
C. 女子800m成績(jī)?yōu)?/span>40s D. 擲實(shí)心球成績(jī)?yōu)?/span>6.5m
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【題目】小明在醫(yī)院看到一種輸液警報(bào)器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻大,無(wú)液體時(shí),電阻小,電路如圖乙所示,則當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)報(bào)警器工作時(shí),分析正確的是( )
A. 輸完藥液時(shí),電流表示數(shù)變小
B. 輸完藥液時(shí),電壓表示數(shù)變小
C. 輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作
D. 未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆](méi)有電流通過(guò)
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【題目】溫度計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的,如圖所示,甲溫度計(jì)的示數(shù)為℃;乙溫度計(jì)的示數(shù)為℃.體溫計(jì)的讀數(shù)是℃.
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【題目】如圖所示,用水平力F拉著長(zhǎng)木板A在水平地面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),木塊B始終靜止不動(dòng),若不計(jì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)重,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 木塊B不受摩擦力
B. 木塊B受到方向向左的摩擦力
C. 木塊A受到的重力和地面對(duì)A的支持力是平衡力
D. 拿掉木塊B后,木板A在拉力F的作用下繼續(xù)做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
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【題目】給下列數(shù)字填上合適的單位:
(1)某人的身高178_____ (2)物理課本的長(zhǎng)度250___
(3)某同學(xué)繞操場(chǎng)走一圈的時(shí)間是400___ (4)教室的高度為30________
(5)一支新鉛筆的長(zhǎng)度約1.8___
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