相關(guān)習(xí)題
 0  216203  216211  216217  216221  216227  216229  216233  216239  216241  216247  216253  216257  216259  216263  216269  216271  216277  216281  216283  216287  216289  216293  216295  216297  216298  216299  216301  216302  216303  216305  216307  216311  216313  216317  216319  216323  216329  216331  216337  216341  216343  216347  216353  216359  216361  216367  216371  216373  216379  216383  216389  216397  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年5月,我國(guó)在南海成功開(kāi)采出了可燃冰.可燃冰是一種高效、清潔、儲(chǔ)量巨大的新能源,可以像固體酒精一樣被點(diǎn)燃,開(kāi)采點(diǎn)位于水深1266m海底下一定深度的海床中,海水對(duì)海底的壓強(qiáng)是 Pa,可燃冰屬于 (選填“可再生”或“不可再生”)能源.(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】湛江市正創(chuàng)建國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市,某中學(xué)“STS”小組的同學(xué)為了探究南橋河的河水污染問(wèn)題,他們采集了污水樣品250ml,樣品的質(zhì)量如圖(a)所示.將樣品倒入圖(b)所示的密封隔熱裝置中,用恒定功率為144W的電熱器加熱(不計(jì)熱損失和其它物體吸收),并將加熱時(shí)間和對(duì)應(yīng)的溫度記錄在如表,回答下列問(wèn)題:

加熱時(shí)間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

溫度/℃

22

38

54

70

86

102

102

102


(1)由圖(a)可知污水樣品的質(zhì)量g,由此計(jì)算出污水的密度為g/cm3
(2)用此裝置加熱的過(guò)程中,污水上方的氣壓 , 致使污水沸點(diǎn)
(3)他們想測(cè)出常壓下污水的沸點(diǎn),在上述裝置中,該如何改進(jìn)?
(4)請(qǐng)你計(jì)算出污水的比熱容為J/(kg℃).(小數(shù)點(diǎn)后保留2位數(shù)字)
(5)他們對(duì)污水樣品的成分進(jìn)行了檢測(cè),發(fā)現(xiàn)污水中許多重金屬?lài)?yán)重超標(biāo),如汞、鎘、鉛、鎳等,原因可能是人們將廢舊電池隨意仍入南橋河造成的,為了保護(hù)環(huán)境,關(guān)于電池的使用,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ɑ蜃龇ǎㄕ勔稽c(diǎn)即可).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在北方的冬天,為了保存蔬菜,人們通常會(huì)在菜窖里放幾桶水,這種做法可以使窖內(nèi)的溫度不會(huì)太低,這主要是利用了(
A.水凝固時(shí)放出熱量
B.水凝固時(shí)吸收熱量
C.水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量
D.水蒸發(fā)時(shí)放出熱量

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們知道導(dǎo)體都能導(dǎo)電,那么導(dǎo)體對(duì)電流是否有阻礙作用呢?不同導(dǎo)體導(dǎo)電本領(lǐng)一樣嗎?怎樣衡量導(dǎo)體的導(dǎo)電本領(lǐng)呢?小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)回答上面的問(wèn)題.

(1)小明先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路中,這樣做的目的是改變電路中的___.實(shí)驗(yàn)中,將a換成b后,應(yīng)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,使電壓表的示數(shù)與接a時(shí)的示數(shù)___,分別觀察先后接a和b后電流表的示數(shù),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其示數(shù)___,說(shuō)明導(dǎo)體對(duì)電流___阻礙作用;把不同的合金絲接入電路后,觀察到___不同,還說(shuō)明不同導(dǎo)體導(dǎo)電的本領(lǐng)是___的.

(2)為進(jìn)一步研究導(dǎo)體的導(dǎo)電本領(lǐng),小明又先后將a、b兩根不同的合金絲接入電路,并改變合金絲兩端的電壓,分別獲得多組電壓和對(duì)應(yīng)的電流如下表所示:

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析可知:對(duì)同一根合金絲,其兩端的電壓與電流的比是______的;對(duì)不同合金絲,其兩端的電壓與電流的比是_______的.于是,我們就用電壓與電流的比來(lái)衡量導(dǎo)體的導(dǎo)電本領(lǐng).

(3)一根合金絲,加在它兩端的電壓是9V時(shí),通過(guò)它的電流是3A,則該合金絲的阻值是_____Ω;當(dāng)加在它兩端的電壓為零時(shí),它的阻值是______Ω.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組連接了如圖所示的串聯(lián)電路,電源電壓為3V恒定不變.連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)后兩燈都不亮,他們用電壓表先后測(cè)得Uab=Ubc=Ucd=0,Uad=3V.為進(jìn)一步確認(rèn)電路故障,他們先用導(dǎo)線將a、b連接起來(lái),先后測(cè)得己Ubc=Ucd=0;再用導(dǎo)線將b、c連接起來(lái),先后測(cè)得Uab=0,Ucd近似等于3V;最后用導(dǎo)線將c、d連接起來(lái),先后測(cè)得Uab=0,Ubc近似等于3V.則故障原因可能是( 。

A. 燈Ll和燈L2都發(fā)生了斷路 B. 燈L2和開(kāi)關(guān)S都發(fā)生了斷路

C. 燈Ll和開(kāi)關(guān)S都發(fā)生了斷路 D. 燈Ll、燈L2和開(kāi)關(guān)S都發(fā)生了斷路

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示將一個(gè)體積為1.0×103m3 , 重為6N的木球用細(xì)線系在底面積為500cm2的圓柱形容器的底部,當(dāng)容器中倒入足夠的水使木球被浸沒(méi)時(shí),(g取10N/kg)求:
(1)木球浸沒(méi)在水中受到的浮力;
(2)細(xì)線對(duì)木球的拉力;
(3)剪斷細(xì)線,木球處于靜止時(shí),圓柱形容器的底部壓強(qiáng)減少多少帕?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是(
A.噪聲不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的
B.一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)
C.只要物體振動(dòng),我們就能聽(tīng)見(jiàn)聲音
D.物體振動(dòng)越快,響度越大

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人在一列以60km/h勻速行駛的車(chē)廂以一定的速度向火車(chē)頭方向行走,走完一節(jié)車(chē)廂所需的時(shí)間需10秒鐘;若他以相同的速度向車(chē)尾方向行走,走完一節(jié)車(chē)廂所需時(shí)間

A. 等于10sB. 大于10sC. 小于10sD. 以上都有可能

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示手握?qǐng)A形水杯在空中靜止,杯底所在的平面是水平面.下列說(shuō)法正確的是【  】

A. 手對(duì)水杯的壓力和水杯對(duì)手的壓力是一對(duì)平衡力

B. 水杯的重力與手對(duì)水杯的壓力是一對(duì)平衡力

C. 水杯的重力與手對(duì)水杯的靜摩擦力是一對(duì)平衡力

D. 若手用力握杯子,杯子受到的摩擦力變大

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】釣魚(yú)島是我國(guó)的固有領(lǐng)土,但中國(guó)漁政201船在釣魚(yú)島水域?qū)嵤O業(yè)執(zhí)法巡航時(shí),卻遇到日本海上保安廳巡邏艦(遠(yuǎn)處)的監(jiān)視干擾,他們甚至采取與我201船(近處)并排行駛的危險(xiǎn)動(dòng)作,對(duì)行船安全造成極大威脅.請(qǐng)從物理學(xué)的角度解釋輪船并排行駛的危險(xiǎn)性.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案