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【題目】小明和媽媽一起去商場選購了全自動豆?jié){機,回到家,他馬上閱讀了使用說明書,了解了豆?jié){機的主要結(jié)構(gòu)(如圖甲)、使用方法及注意事項,并觀察了豆?jié){機銘牌(如圖丙),電路原理圖可等效成圖乙.下表是豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){的過程中電熱管和電動機工作時間與對應(yīng)的工作狀態(tài).請你幫小明解決下列問題:
(1)豆?jié){機正常工作電熱絲電阻是多少?
(2)豆?jié){機正常工作做一次豆?jié){,電流做功多少焦?
(3)小明想了解家里電路的實際電壓,于是將家里的其它用電器都關(guān)閉,他觀察到豆?jié){機的電熱絲工作時,家里標(biāo)有“2000r/kW·h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤在3min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),則他家電路的實際電壓是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)
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【題目】下列電學(xué)基礎(chǔ)知識說法正確的是
A.同種電荷相互吸引,異種電荷相互排斥
B.只要電子在運動,電路中就一定有電流
C.電源的作用就是給電路兩端提供電壓
D.電阻的大小只與導(dǎo)體的材料和長度有關(guān)
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【題目】小華在“探究小燈泡的亮度與哪些因素有關(guān)”的實驗中,所用電源電壓恒為3V,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將下圖中的實物電路連接完整__________。
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將滑動變阻器的滑片移到最________端(選填“左”或“右”)。閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)。若電路中僅有一處故障,這個故障可能是:______________。
(3)排除故障后繼續(xù)實驗,小華進(jìn)行了4次測量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實驗中小燈泡不亮的原因是:______________。
(4)分析表中信息,可知小燈泡的額定功率為_________W。實驗得出的結(jié)論是:小燈泡的實際電功率___________,燈泡越亮。
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【題目】小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,凸透鏡的位置固定不動,實驗操作規(guī)范.在圖示位置時,燭焰恰好在光屏上成清晰的像.
(1)這個像的成像原理與___(選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”)相同.若將蠟燭向右移動少許,則應(yīng)將光屏向____(選填“左”或“右”)移動才能再次在光屏上成清晰的像,此時像的大小比剛才的像要______些.
(2)再在凸透鏡左側(cè)附近放置一凹透鏡(圖中未畫出),這時需要將光屏向______(選填“左”或“右”)移動才能在光屏上成清晰的像.
(3)為了粗測凸透鏡的焦距,小明上午第二課下課后,將凸透鏡與水平地面平行放置,調(diào)節(jié)凸透鏡到地面的距離,直至地面上出現(xiàn)一個最小的亮點,小明認(rèn)為此點就是凸透鏡焦點的位置.旁邊的同學(xué)卻告訴他,這個亮點不是凸透鏡的焦點位置,其理由是.______________________
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【題目】“五一節(jié)”期間,很多外地游客乘坐重慶長江索道,體驗重慶的“立體交通”。如圖6所示,長江索道全長約1165m,某次單程運行時間為233s,則索道在該次運行的平均速度為 m/s。駛離站臺后,車廂里的游客以對面的建筑為參照物,判斷自己是 (選填“運動”或“靜止”)的。
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【題目】跳傘運動員從高空下落,在他張開傘后作勻速直線運動,則下列說法正確的是 ( )
A.動能、重力勢能都不變.
B.動能減小,重力勢能減少
C.動能減少,重力勢能不變.
D.動能不變,重力勢能減小
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【題目】自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具,為了方便市民,我縣在縣城不同位置設(shè)立了自行車停取處.一天,小明用卡取自行車去上學(xué),如圖所示,在行駛途中,他說自己是“靜止”的,所選擇的參照物是
A. 公路兩旁的房屋
B. 他騎的自行車
C. 公路兩旁的樹
D. 對面駛來的汽車
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【題目】流星落在地球上會產(chǎn)生巨大的聲音,但它落在月球上,即使宇航員就在附近也聽不到聲音,下面解釋錯誤的是
A. 月球表面受到撞擊時不發(fā)聲
B. 撞擊聲太小,人耳無法聽到
C. 月球表面沒有空氣,聲音無法傳播
D. 撞擊月球產(chǎn)生的是超聲波
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【題目】如圖所示,有一束光線從空氣射入玻璃中,在分界面處發(fā)生反射和折射.則是界面是法線,是入射光線,是反射光線,是折射光線.界面的側(cè)是空氣,側(cè)是玻璃.
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