【題目】楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識(shí)，如圖所示，其中分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí)，說明墻壁豎直
B.在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C.在丙圖中，拉動(dòng)木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大
D.在丁圖中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀

A. 寒來暑往 B. 行云流水 C. 斗轉(zhuǎn)星移 D. 龍騰虎躍

A. 洗澡水的溫度約為45℃

B. 我們所用物理教材的寬度約為50cm

C. 從三樓走樓梯到一樓的時(shí)間大約是5min

D. 一同學(xué)正常步行時(shí)的速度約為5m/s

A. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)

B. 選用小磁針探究磁體周圍的磁場(chǎng)

C. 選用2Ω和8Ω兩個(gè)電阻串聯(lián)代替10Ω的電阻

D. 選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系

（1）小明設(shè)計(jì)了圖一所示電路，他應(yīng)選用__（甲/乙）種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．

（2）圖二是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖，閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖二中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線_________．

（3）小明按圖一電路圖連接電路，閉合開關(guān)，燈泡不亮，此時(shí)電壓表示數(shù)為0.8V，電流表示數(shù)為0.1A，燈泡不亮的原因是__；如果想讓小燈泡正常發(fā)光，接下來的操作是__．

（4）在測(cè)量小燈泡額定功率的過程中，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P時(shí)，眼睛應(yīng)先注視__表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖三所示，則小電燈的額定功率為__W．

（5）本實(shí)驗(yàn)電路除了能測(cè)出小燈泡的功率外，小明認(rèn)為還能測(cè)出小燈泡燈絲的阻值，小華認(rèn)為還能探究電流與電壓的關(guān)系．你認(rèn)為__的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，理由是：__．

A. 水沸騰時(shí)壺口冒“白氣” B. 洗過的濕衣服被晾干

C. 衣柜中的樟腦球變小 D. 深秋草葉上結(jié)出“白霜”

A. 空氣中的水蒸氣凝華成霜所致

B. 空氣中的水蒸氣液化成水所致

C. 凍肉中的冰熔化成水所致

D. 凍肉中的水凝固成冰所致

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 前2s內(nèi)，小華跑得較快

D. 全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度

【題目】沈陽四季，風(fēng)景迥異．無論是一朵花、一個(gè)麥穗，還是一粒沙、一片雪花，現(xiàn)象中屬于凝華的是（ ）
A.棋盤山“縲緲的霧”
B.渾河邊“美麗霧凇”
C.植物園“晶瑩的露”
D.萬柳塘“潔白的雪”