A. 這種“聲音”是電磁波

B. 這種“聲音”人類聽(tīng)不到，因此沒(méi)有響度

C. 每頭大象發(fā)出的這種“聲音”的音色相同

D. 這種“聲音”的傳播需要介質(zhì)

【題目】2017年3月27日是全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，學(xué)校開(kāi)展了查找安全隱患的活動(dòng)�；顒�(dòng)中，小安同學(xué)查找到了兩種隱患：
（1）老師辦公桌上有一個(gè)盛有水的球形魚(yú)缸，在太陽(yáng)光的照射下形成了一個(gè)很亮的光斑，存在著火災(zāi)隱患；
（2）有些同學(xué)邊走路邊吃用竹簽插著的熱狗，尖銳的竹簽頭容易扎傷人。這兩種隱患都與物理有關(guān)，請(qǐng)分別做出簡(jiǎn)要解釋。

【題目】小明過(guò)生日時(shí)，爸爸給他買來(lái)一輛玩具車，用了一段時(shí)間后車壞了，從養(yǎng)成良好的科學(xué)探究習(xí)慣的角度，他應(yīng)該（ ）
A.把車丟到一邊，以免浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間
B.將車丟到垃圾桶里，以免造成環(huán)境污染
C.把車交給父親，請(qǐng)他將其修好
D.自己小心拆開(kāi)玩具車，了解其結(jié)構(gòu)，嘗試是否能修好它

（1）把彈簧的一端固定在墻面上；

（2）用一物塊壓縮彈簧，測(cè)量并記錄下彈簧的壓縮量ΔL；

（3）快速釋放物塊，測(cè)量并記錄下物塊在水平面上滑行的距離s；

（4）改變彈簧的壓縮量，再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，并記錄好實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；

（5）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①小林的上述實(shí)驗(yàn)操作，探究了彈簧的彈性勢(shì)能大小跟_____________的關(guān)系。

②實(shí)驗(yàn)中，彈簧的彈性勢(shì)能大小是通過(guò)________________來(lái)間接反映的。

③分析下表中的實(shí)驗(yàn)記錄，可得到的結(jié)論是：______________________________

【題目】聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，要判斷是什么樂(lè)器在演奏，依據(jù)的是（ ）
A.聲音的響度
B.聲音的音調(diào)
C.聲音的音色
D.音樂(lè)的節(jié)奏

【題目】如圖（a）所示，物體甲重30N，被50N的水平壓力F甲壓在豎直墻壁上保持靜止．如圖（b）所示，物體乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面勻速向右運(yùn)動(dòng)，則物體甲受到的摩擦力f甲和物體乙受到的摩擦力f乙分別是（ ）
A.f甲=30N，f乙=60N
B.f甲=30N，f乙=40N
C.f甲=50N，f乙=60N
D.f甲=50N，f乙=40N

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)擲向1時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，求：

①小燈泡正常工作時(shí)的電流；

②電阻R2的阻值。

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)擲向2時(shí)，電壓表的指針恰好指在了表盤(pán)中央（如圖所示），電路處于安全工作狀態(tài)，求此時(shí)：

①電路中的電流；

②電路1min消耗的電能。