科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明取一根粗細(xì)均勻的飲料吸管,在其下端塞入適量金屬絲并用石蠟封口,制成了一支質(zhì)量為10g的簡(jiǎn)易密度計(jì),將其放入盛有水和酒精的容器中靜止.由此可以判斷:它在甲容器中受到的浮力是N,乙容器中裝的液體是 , 若該密度計(jì)排開液體的質(zhì)量分別為m甲、m乙 , 則m甲m乙(選填“<”、“=”或“>”).(g取10N/kg)
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【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω.小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān),電源:電壓為6V的A規(guī)格,電壓為3V的B規(guī)格可選,滑動(dòng)變阻器規(guī)格10Ω 2A,導(dǎo)線若干.
(1)為保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇_______(選填“A”或“B”)規(guī)格的電源
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整(要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變。______.
(3)小明調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電流為_____A,小燈泡的額定功率為_____W。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi),?jīng)過(guò)思考,他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)“____”,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為_____(用R0表示);
②再將開關(guān)S2撥到另一觸點(diǎn),保持滑片的位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=___________.(用已知量和測(cè)量量表示)
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【題目】如圖所示,電加熱器置于塑料杯里,實(shí)驗(yàn)中不停地輕輕攪拌水,并每隔30s記錄溫度一次,結(jié)果記錄在表中,電加熱器的功率及水的質(zhì)量均為已知.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,計(jì)算水的比熱容最好利用后3次的數(shù)據(jù)
B. 為了減少熱散失應(yīng)用鐵杯代替塑料杯
C. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,因?yàn)橛袩崃可⑹,?jì)算出水的比熱容值會(huì)偏小
D. 在最初的120s內(nèi),水溫上升的速度是0.125℃/s
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【題目】在課間十分鐘,有些同學(xué)在教室外面高聲喧嘩,這里的“高聲喧嘩”反映了聲音的特征;“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的特征判斷的.
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【題目】下列內(nèi)容中不屬于分子動(dòng)理論基本知識(shí)的是( )
A. 物質(zhì)由大量分子、原子構(gòu)成的
B. 分子之間存在引力和斥力
C. 熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體
D. 物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng)
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【題目】如圖所示為一容積為5L的恒溫水箱電路結(jié)構(gòu)示意圖,包括控制電路和工作電路兩部分,控制電路:低壓電源U,R1為熱敏電阻(置于水箱中),阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖所示,R0為滑動(dòng)變阻器,線圈電阻不計(jì),線圈中電流大于0.2A時(shí)銜鐵被吸下,小于0.18A時(shí)銜鐵被釋放;工作電路:R2為電熱器,上面標(biāo)有“220V1000W”的字樣,L1、L2為紅綠指示燈,其額定電壓均為220V,加熱時(shí)紅燈正常發(fā)光,綠燈不亮,停止加熱時(shí)綠燈正常發(fā)光,紅燈不亮。
(1)當(dāng)溫度設(shè)定在60℃—80℃時(shí),某次從銜鐵吸下到釋放用時(shí)14分鐘,求①此過(guò)程中水吸收的熱量②電加熱器的加熱效率;(水的比熱容為4.2×103J/kg·℃)
(2)要將控制的溫度設(shè)定在60℃—80℃,則應(yīng)該用什么規(guī)格的低壓電源,R0調(diào)節(jié)至多大?
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【題目】某元件(阻值不變)R標(biāo)有“6V 6W”字樣,將該元件與燈L接入電路中,如圖甲所示,通過(guò)燈L的電流隨電壓變化的圖像如圖乙所示,電流表量程為“0~0.6A”,電壓表量程為“0~3V”,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)突然變大,則電路出現(xiàn)的故障是_________;排除故障后,閉合開關(guān),在保證電路各元件都安全的情況下,燈L消耗的最大電功率可達(dá)到_______W.
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【題目】同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行估測(cè)大氣壓實(shí)驗(yàn)時(shí),首先讀出注射器的最大刻度為V,用刻度尺量出其全部刻度的長(zhǎng)度為L(zhǎng);然后按照如圖所示的過(guò)程,慢慢的拉注射器(甲圖沒有蓋上橡皮帽、乙圖在排盡空氣后蓋上了橡皮帽),剛好拉動(dòng)活塞時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別是F1和F2 . 下列計(jì)算式正確且最接近真實(shí)值的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】某興趣小組將一張硬卡片對(duì)折,在開口的一邊剪兩個(gè)小豁口A和B,然后套上橡皮筋,做成了一個(gè)會(huì)跳的卡片,如圖所示.為了探究卡片跳起的高度與哪些因素有關(guān),該興趣小組提出了如下猜想:
A、與卡片的質(zhì)量有關(guān)
B、與橡皮筋的形變量有關(guān)
C、與橡皮筋的條數(shù)有關(guān)
為了驗(yàn)證猜想,小組選用幾根相同的橡皮筋和幾張大小相同、厚度不同的卡片進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)小明將圖中的卡片反過(guò)來(lái),把它放在桌面上用手向下壓,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松開手,觀察到的現(xiàn)象是__________,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:發(fā)生彈性形變的橡皮筋能對(duì)卡片,因此它具有彈性勢(shì)能.
(2)探究跳起高度與質(zhì)量是否有關(guān),應(yīng)選擇大小相同、厚度不同的卡片,分別套上相同的橡皮筋,操作中將卡片反過(guò)來(lái),每次把它在桌面上用手壓平的目的是;實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)厚卡片彈起的高度較低,那是因?yàn)楹窨ㄆ瑒傠x開地面時(shí)的________比薄卡片小。
(3)為了探究卡片的跳起高度與橡皮筋的形變量是否有關(guān)。小明取了一張卡片,多次改變同一根橡皮筋的形變量,測(cè)量跳起高度,進(jìn)行比較;關(guān)于上述方案,下列措施中不能實(shí)現(xiàn)改變同一根橡皮筋形變量的是(________)
A.改變小豁口A和B的距離
B.改變小豁口A和B的深度
C.用一根長(zhǎng)度不同的橡皮筋
D.改變每次卡片下壓的程度
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