【題目】自行車是我們日常生活中十分常見的一種代步工具．下列自行車的設計中，是為了增大摩擦的設計是（ ）
A.車把手上有花紋
B.將車輪做成圓形
C.前后輪安裝在滾動軸承上
D.在車輪處設置車閘

甲 乙 丙

（1）鄭小楚用上述器材能否測出小燈泡的額定功率：_____________。（選填“能”或“不能”）

（2）如圖甲是李嵐同學設計的實物電路圖，請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整____；

（3）改變滑片P的位置，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率是________W；

（4）實驗時李嵐發(fā)現(xiàn)電流表損壞，他們在原有的實驗器材基礎上，另增加了兩個開關，設計了一個不用電流表就能測定該小燈泡額定功率的實驗；

①在圖丙所示的虛線框內畫出實驗電路圖___________；

②簡述實驗步驟：

a：__________________________________________________________________________；

b：__________________________________________________________________________；

③寫出小燈泡額定功率的表達式P額＝______________________。（用已知量和測得量表示）

【題目】某課外興趣小組的同學們?yōu)榱搜芯课伵５倪\動情況，將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍攝記錄蝸牛的位置，拼成如圖所示的照片．
同學們依據(jù)此圖片獲得數(shù)據(jù)，如下表：

（1）請你根據(jù)圖中的情景，把表格中的內容補充完整；

（2）從22.2mm到48.7mm這段路程的平均速度為mm/s；整個50s內的平均速度是mm/s
（3）根據(jù)上表的數(shù)據(jù)，你可得出蝸牛是做（填“勻速”或“變速”）直線運動．

（1）由圖甲所示的實驗，我們可以得出的結論是_________________________________。

（2）由圖乙所示的實驗可知，上方的磁體與小磁針相對的是_____________極。

（3）由圖丙所示的實驗可知，力可以改變彈簧的_____________________。

（4）由圖丁所示的實驗可知，雨傘傘頂所受的壓強_____________（選填“大于”、“小于”或“等于”）傘柄所受的大氣壓。

故

A. 磁性材料 B. 納米材料 C. 半導體 D. 超導體

A. 蠟 玻璃 瀝青 B. 蠟 鋁 玻璃 C. 冰 鐵 鋁 D. 冰 鐵 瀝青