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【題目】關于電源和電流,下列說法中正確的是
A. 電流是由大量電荷的無規(guī)則運動形成的
B. 電路中只要有電源,就一定會有電流
C. 在電源外部,電流從電源的正極流向負極
D. 電流的方向總是從電源的正極流向負極
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【題目】端午濃情,粽葉飄香.煮粽子時,小瓊聞到了粽子的香味,這是______ 現(xiàn)象,而且溫度______(填“越高”或“越低”)這種現(xiàn)象發(fā)生得越劇烈.
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【題目】酒精的熱值為3×107 J/kg,物理意義是__________________________________________。完全燃燒500 g的酒精放出的熱量為______________J。
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【題目】某實驗小組在探究浮力的大小與液體的密度和物體排開液體的體積是否有關的實驗中,記錄的數(shù)據(jù)如下表所示。
(1)在第5次實驗中,彈簧測力計的示數(shù)如圖所示,則表格中①處的數(shù)據(jù)應為_____。
(2)分析對比第1 和3三次實驗數(shù)據(jù),得出結論一:當物體排開液體的體積相同時,液體密度越大,物體所受的浮力就越____。
(3)分析對比第_____ 三次的實驗數(shù)據(jù),得出結論二:當液體密度相同時,物體排開液體的體積越大,物體所受的浮力就越大。
(4)綜合結論一和結論二,得出探究結論:______________________越大,物體受到的浮力就越大。
(5)小明聯(lián)想到質量等于密度與體積的乘積,由此推想:物體排開液體的____越大,所受的浮力就越大。
(6)小燕又聯(lián)想到物體的重力與____成正比,深入分析處理數(shù)據(jù)后,可以得出進一步的結論:浸在液體中的物體所受浮力的大小等于它排開的液體所受的重力。
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【題目】如圖所示,是小明在“測量小燈泡電功率”實驗中連接的實驗電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源是電壓為6V且保持不變的蓄電池組。
(1)實驗開始,當開關閉合,變阻器滑片P向右移動時,電流表示數(shù)_______,電壓表示數(shù)______。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(2)同組的小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實驗要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動一根導線的連接,就可以順利進行實驗。請你在需要改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接線_________。
(3)電路連接正確后,小明他們正常進行實驗并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中。若第二次測量時電流表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率為___________ W。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 3.0 | 3.8 | 4.5 |
電流/A | 0.36 | 0.45 |
(4)如果電壓表的0~15V量程被損壞,只有0~3V量程能正常使用,實驗室里也沒有其它電壓表可供更換,要求利用現(xiàn)有器材測出小燈泡的額定功率。請在虛線框中畫出你設計的電路圖__________。
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【題目】如圖所示,總質量為1500kg的小汽車每個輪胎與地面的接觸面積為0.03m2,,已知汽車在行駛過程中受到的阻力恒為車重的0.05倍(g=10N/kg),求:
(1)汽車靜止時對水平地面的壓強;
(2)若該車勻速行駛了10km,在此過程中汽車牽引力做的功是多少?
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【題目】在“探究水的沸騰特點”活動中,小明組裝好實驗裝置,并進行了實驗.
(1)在組裝器材時,是按照(選填“由上到下”或“由下到上”)的順序,在固定石棉網(wǎng)時,應處于酒精燈火焰的(選填“外焰”“內焰”或“焰心”)位置.
(2)如圖1甲所示,是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖.
①A圖中的操作錯誤是;②B圖中的讀數(shù)方法錯誤是 .
(3)當水溫升到88℃時,每隔lmin讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如表:
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 88 | 90 | 94 | 96 | 99 | 99 | 99 | 99 |
①某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖丙所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內.
②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖1丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象;
③從圖象可以看出水的沸點是℃,說明此時氣壓(選填“<”、“>”或“=”)1個標準大氣壓.水在沸騰過程中溫度(填“升高”、“不變”或“降低”),并看到有“白氣”不斷從燒杯中冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣(填寫物態(tài)變化名稱)而產生的.撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水的沸騰停止,說明水沸騰過程中需要(選填“吸熱”或“放熱”).
(4)如圖2A、B是該同學觀察到液體沸騰前和沸騰時氣泡在液體中的上升過程,則圖是液體沸騰時的情況.
(5)如圖乙,某兩組同學雖然選用的實驗裝置相同,但水開始沸騰的時刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖3所示,得到a、b兩種不同圖象的原因是水的不同.
(6)某四個實驗小組測得水的沸點如表所示:
組別 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水的沸點/℃ | 98.2 | 98.9 | 98.5 | 98.6 |
對于上述實驗數(shù)據(jù),下列說法正確的是 .
A.四個小組實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃
B.只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)最接近100℃
C.只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因為他們的數(shù)據(jù)偏離100℃最大
D.只要實驗操作正確,數(shù)據(jù)真實,上述數(shù)據(jù)均有效
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【題目】利用身邊的器材可以做很多小實驗來驗證我們所學的物理知識。小明同學利用氣球做了以下幾個小實驗:
(1)如圖甲所示,用手指壓氣球,氣球的變化說明力可以使物體發(fā)生____________;
(2)如圖乙中兩只氣球自由懸掛在空中,用粗吸管對準A點沿垂直于紙面方向用力吹氣,可觀察到兩氣球__(選填“分開”或“合攏”);
(3)如圖乙中,若用毛皮摩擦過的橡膠棒從A點靠近氣球,可觀察到兩氣球______(選填“分開”或“合攏”),這是因為帶電體能夠____________
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