A. 增大電路中的電流

B. 換用磁性更強(qiáng)的磁鐵

C. 將電源正負(fù)極對調(diào)

D. 同時對調(diào)磁鐵兩極和電源正負(fù)極

A. 甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯

B. 乙圖實驗，當(dāng)微小壓強(qiáng)計的探頭在水中深度逐漸增大時．U形管兩邊液面高度差不變

C. 丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強(qiáng)的值

D. 丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高

（1）電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的工作原理是_____________________ ；

（2）兩個電風(fēng)扇之間一定是_____________的；

（3）電腦是通過與空氣之間的____________來散熱的。

A. 質(zhì)量減小一半，比熱容不變

B. 密度減小一半，比熱容減小一半

C. 質(zhì)量、比熱容都減小一半

D. 密度不變，比熱容減小一半

A. 相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時，吸收的熱量不同

B. 相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，吸收不同的熱量時，升高的溫度不同

C. 不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，升高相同的溫度時，吸收的熱量不同

D. 不同質(zhì)量的相同物質(zhì)，吸收相同的熱量時，升高的溫度不同

(1)用彈簧測力計測出小石塊所受的重力．

(2)用彈簧測力計測出空燒杯所受的重力．

(3)把石塊浸沒在盛滿水的溢杯里，用空燒杯承接從杯里溢出的被排開的水，讀出此時彈簧測力計的示數(shù)．

(4)用彈簧測力計測出承接了水后燒杯和水受到的總重力．

(1)請你幫助該同學(xué)完成下表____________(單位：N)

(2)從這個實驗，可以得出的結(jié)論是__________________________________________。

【題目】下列實例運(yùn)用到斜面原理的是（ ）
A.螺絲釘
B.斜拉橋
C.旱冰鞋
D.方向盤

(1)你認(rèn)為____________（選填“圖甲”、“圖乙”）所示方案好，理由是_____________________。

(2)請根據(jù)圖乙所示電路圖，在丙圖中用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整（連線不能交叉）。

(3)正確連接電路后，移動滑動變阻器的觸頭，記錄多組電壓表及對應(yīng)電流表的值如下表所示，其中第____組電流值有誤，這個電流值應(yīng)改為________A，出現(xiàn)這一差錯的原因可能是_________。

【題目】關(guān)于物態(tài)變化，下列說法中正確的是（ ）
A.固體熔化過程中吸熱但溫度不變
B.液體凝固過程吸熱，溫度可能不變
C.各種液體只有達(dá)到沸點才會汽化
D.凝固、液化、凝華過程均放熱