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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)調(diào)節(jié)螺母使杠桿在水平位置平衡時(shí),應(yīng)確保杠桿上(選填“懸掛”或“不懸掛”)鉤碼.
(2)如圖乙所示杠桿處于平衡狀態(tài),若不改變O點(diǎn)右側(cè)鉤碼的數(shù)目和位置,將O點(diǎn)左側(cè)的所有鉤碼都掛在字母的下方,仍可實(shí)現(xiàn)杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖丙所示,若每個(gè)鉤碼重為0.5N,要使杠桿在圖示位置平衡,在杠桿上的A點(diǎn)所施加的最小力的大小N,方向是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將皮帶張緊后,就不會(huì)在皮帶輪上打滑,這是采用的方法來(lái)增大摩擦的;汽車(chē)在積有冰雪路面上需要在輪子上纏防滑鐵鏈,這是采用的方法來(lái)增大摩擦的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是

A. 早春,河中的冰逐漸消融﹣﹣汽化

B. 嚴(yán)冬,堆起的雪人逐漸變小﹣﹣升華

C. 深秋,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去﹣﹣液化

D. 盛夏,剝開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒白氣﹣﹣熔化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置中不是利用連通器原理工作的是(
A.茶壺
B.鍋爐水位計(jì)
C.盆景的自動(dòng)給水裝置
D.乳牛自動(dòng)喂水器

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】南極地區(qū)年平均氣溫是-25℃,降水量很小,但這里的空氣卻很濕潤(rùn),這是由于冰發(fā)生了______現(xiàn)象(填物態(tài)變化的名稱(chēng)),在這個(gè)過(guò)程中,冰需要_______(選填“吸熱”或“放熱”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】體溫計(jì)沒(méi)有甩就進(jìn)行下一次測(cè)量,如果先測(cè)量的物體溫度高,后測(cè)量的物體溫度低,后測(cè)量的溫度是______的;如果先測(cè)量的物體溫度低,后測(cè)量的物體溫度高,后測(cè)量的溫度是_____的。(選填:正確、錯(cuò)誤)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是某同學(xué)制作的一個(gè)會(huì)跳的卡片。將卡片反過(guò)來(lái),用手把它壓平在桌面上,使橡皮筋伸長(zhǎng),迅速松開(kāi)手,卡片會(huì)跳起來(lái)。關(guān)于它的能量轉(zhuǎn)化下列說(shuō)法正確的是

A. 橡皮筋恢復(fù)原狀時(shí)彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 橡皮筋恢復(fù)原狀時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

C. 橡皮筋恢復(fù)原狀后卡片上升時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

D. 橡皮筋恢復(fù)原狀后卡片上升時(shí)彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中,下列說(shuō)法中,能使U形管兩邊液面的高度差增大的是(
A.將探頭放在同樣深度的濃鹽水中
B.將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)180°
C.將探頭向水平方向移動(dòng)一段距離
D.將探頭向上移動(dòng)一段距離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)題意填空
(1)如圖所示,用質(zhì)量不同的鋼球A、B,從同一斜面的同一高度由靜止滑下,撞擊同一塊木塊C,可以反映動(dòng)能的大。

(2)讓鋼球A、B從同一斜面的同一高度由靜止?jié)L下,是為了使鋼球滾到斜面底端時(shí)具有相同的;
(3)本實(shí)驗(yàn)研究的是鋼球具有動(dòng)能大小根的關(guān)系;
(4)實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論:
(5)若讓鋼球A從同一斜面的不同高度由靜止?jié)L下,目的是研究鋼球具有的動(dòng)能大小跟的關(guān)系.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水總是由高處向低處流;向空中拋出的石塊,最終會(huì)落向地面.這都是由于物體受到的緣故.g=9.8N/kg的含義是

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同步練習(xí)冊(cè)答案