A．都正確 B．只有小明正確 C．只有小紅正確 D．都不正確

猜想A：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的橫截面積有關(guān)

猜想B：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和鋁棒的長度有關(guān)

猜想C：鋁棒發(fā)聲的頻率可能和手捏鋁棒的部位有關(guān)

為了驗證猜想A，同學們選擇4根鋁棒，每次均捏住鋁棒的中間部位，由手捏部位向外端摩擦，實驗所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中，在2%的誤差允許范圍內(nèi)（頻率相差在70Hz以內(nèi)）的測量值可以認為是相等的．

（1）分析表格中數(shù)據(jù)，可知鋁棒的發(fā)聲頻率與橫截面積是 的．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）

（2）為了驗證猜想B，同學們選擇橫截面積均為2.9×10﹣5m2的鋁棒，實驗所得的數(shù)據(jù)記錄于下面的表格中，同學們從表中前兩列數(shù)據(jù)很難得出頻率f與長度L之間的關(guān)系，他們利用圖象法處理數(shù)據(jù)，畫出了頻率f與長度的倒數(shù)的關(guān)系如圖所示，分析可知發(fā)生頻率f與鋁棒的長度L的關(guān)系是 ．

（3）同學們又通過實驗探究了鋁棒發(fā)聲的頻率和手捏鋁棒部位的關(guān)系，在實驗過程中，有同學們將發(fā)聲的鋁棒一端插入水中，可以看到 現(xiàn)象，有同學用手迅速握住正在發(fā)聲的鋁棒，可以聽見聲音很快衰減，原因是 ．

A. 摩擦生熱是將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

B. 水電站里水輪機帶動發(fā)電機是機械能轉(zhuǎn)化為電能

C. 給蓄電池充電是將化學能轉(zhuǎn)化為電能

D. 植物吸收太陽光進行光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

A. 電能→內(nèi)能 B. 電能→聲能

C. 化學能→聲能 D. 化學能→電能

【題目】如圖甲，是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”的實驗裝置．

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，是為 ．
（2）選取兩根完全相同的蠟燭，是為了比較像與物的關(guān)系；
（3）該實驗中，刻度尺的作用是：比較像與物關(guān)系；
（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一個光屏，則光屏上（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A燭焰的像，這表明平面鏡所成的像是像（填“虛”或“實”）；
（5）如果使蠟燭A離玻璃板遠一些，則它所成像的大小；（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（6）實驗時，小芳同學應(yīng)在側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．（選填“M”或“N”）

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng) ，電壓表的量程應(yīng)選擇 ；

（2）檢查電路無誤后閉合開關(guān)，會發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表和電壓表的指針都有偏轉(zhuǎn)，接下來應(yīng)進行的操作是 ；

（3）當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)是0.3A，則小燈泡的額定功率是 W；

（4）實驗過程中會發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的實際電壓越大，小燈泡的 越大，小燈泡越亮．