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科目： 來源： 題型：

【題目】在做“研究水的沸騰”分組實驗時，各實驗小組使用的器材規(guī)格完全相同．蘭蘭同學所在的小組由實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中A所示；梅梅同學所在實驗小組由實驗數(shù)據(jù)描繪出的水的沸騰圖象如圖中B所示．兩個實驗小組從同一時刻開始對水加熱，從圖象可知，蘭蘭同學所在的實驗小組的水 先 （選填“先”或“后”）沸騰，造成沸騰有先后的原因之一是 ．從圖象還能看出，兩個實驗小組測得的水的 點不同，這與蘭蘭小組同學用紙板蓋嚴燒杯口使燒杯內(nèi)氣壓 （選填“增大”或“減小”）有關．

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【題目】如圖甲所示，粗細均勻的電阻絲AB通過滑片連入電路（電阻絲的阻值不隨溫度變化），小燈泡的額定電壓為6V．閉合開關S后，滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中，小燈泡的I﹣U圖象關系如圖乙所示．則下列計算結果正確的是（ ）

A．電源電壓為9V

B．小燈泡的額定功率為3W

C．電阻絲AB的最大阻值為6Ω

D．滑片P在A、B兩端時小燈泡的電功率之比為1：8

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【題目】如圖所示，質(zhì)量為2kg的物體A在拉力F作用下，以0.4m/s的速度在水平桌面上做勻速直線運動，彈簧測力計的示數(shù)為6N，不計較滑輪、彈簧測力計和繩重以及它們的摩擦．求（ ）

A.2s內(nèi)重力對物體A做功16J
B.5s內(nèi)拉力對物體做功12J
C.物體A受到摩擦力大小為3N
D.整個裝置的機械效率為50%

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【題目】某同學用刻度尺測一支筆的長度，四次的讀數(shù)分別為17.23cm、17.21cm、1.724dm、0.185m，其中錯誤的記錄是_____，這支筆正確測量出的長度為_____。

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【題目】把等質(zhì)量的實心鐵球和鋁球分別掛在彈簧測力計下并浸沒于水中，則（ ）
A.掛鐵球的彈簧測力計示數(shù)較大
B.掛鋁球的彈簧測力計示數(shù)較大
C.兩彈簧測力計的示數(shù)一樣
D.無法判斷哪個彈簧測力計的示數(shù)大

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【題目】電路的狀態(tài)包括________、________、________ ．

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【題目】小明同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源電壓是6V，小燈泡的額定電壓是3.8V，電阻約為8Ω．

（1）請你用筆畫線代替導線幫他將圖甲中的實物圖連接完整．

（2）正確連接電路后，閉合開關前，滑動變阻器的滑片應該置于 （選填“A”或“B”）端．

（3）小明同學調(diào)節(jié)滑動變阻器，進行了幾次實驗，得到部分U和I的數(shù)據(jù)如下表所示：

（4）小明同學在對數(shù)據(jù)進行分析時發(fā)現(xiàn)：小燈泡燈絲電阻隨電壓的增大而 （選填：“增大”或“減小”、“不變”）．在第1次實驗中，小燈泡不亮的原因是 ．

（5）當小明同學繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器測量時，把燈絲燒斷了（其余元件完好），則此時電壓表示數(shù)約為 V．

（6）小明同學在實驗室借了甲：“10Ω 1.5A”、乙：“20Ω 1.2A”和丙：“30Ω 1A”三個滑動變阻器，你認為他完成上表實驗所使用的滑動變阻器是： （選填：“甲”或“乙”、“丙”），理由是： ．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

U/V

1.00

2.00

3.00

3.80

4.20

I/A

0.20

0.40

0.47

0.5

0.51

燈泡亮度

不亮

不亮

偏暗

正常

很亮

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【題目】用一個量筒、水、一根細針做實驗來測小木塊的某些物理量（ρ木＜ρ水，小木塊能放入量筒中），下列說法中正確的是（ ）

A．只能測木塊的體積

B．只能測木塊所受的浮力

C．只能測木塊的體積、質(zhì)量和密度

D．木塊的體積、所受的浮力、質(zhì)量和密度都能測量

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【題目】如圖所示，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)．下列判斷正確是（ ）

A.甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度
B.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度
C.雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力
D.雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力

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【題目】小珊新買了一個電熱水壺，其名牌如圖所示，請回答[水的比熱容c水=4.2×103J/（kg℃），氣壓為1標準大氣壓]；

（1）電熱水壺正常工作時的電阻是多少？

（2）在額定電壓下，不考慮熱量損失，用該電熱水壺將初溫為20℃的2kg的水燒開，需用多長時間？

（3）在額定電壓下，小珊實際將初溫為20℃的2kg的水燒開，用時7min，則該電熱水壺的效率為多少？

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