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【題目】如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖回答下列問題:
(1)若選用操作①、②和③,可探究浮力的大小與的關(guān)系.
(2)從操作③和④可知,浸沒在液體中的物體所受浮力的大小,跟有關(guān).
(3)由操作可知,物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為N.
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【題目】當(dāng)你坐在一輛向前行駛的汽車中,突然感覺汽車座椅的靠背在向前推你,這時(shí)汽車的運(yùn)動狀態(tài)和產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因分別是( )
A. 勻速行駛,車具有慣性 B. 加速行駛,人具有慣性
C. 減速行駛,人具有慣性 D. 正在轉(zhuǎn)彎,車具有慣性
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【題目】在塑料薄膜袋中滴入幾滴酒精,排出袋中空氣后把袋口扎緊,再放入80℃以上的熱水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋明顯鼓起;從熱水中拿出鼓起的塑料袋,放入冷水中,發(fā)現(xiàn)塑料袋又變癟了。以上過程是因?yàn)榫凭群蟀l(fā)生了_______和_____________兩種物態(tài)變化。
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【題目】小明在探究“物質(zhì)的放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí),分別用質(zhì)量均0.5kg的水和另一種液體進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn),并用圖象對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理,如圖所示,實(shí)驗(yàn)過程中,水和另一種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等,分析圖象可以得出: (選填“甲”或“乙”)物質(zhì)為水,另一種液體的比熱容為 ,這種液體在0~15min內(nèi)放出的熱量為 .
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【題目】關(guān)于大氣壓,下列說法正確的是( )
A. 大氣壓就是大氣的壓力 B. 山頂?shù)拇髿鈮罕壬侥_的大氣壓高
C. 大氣壓的數(shù)值在不同的地方一般不同 D. 大氣壓的數(shù)值任何時(shí)候都等于760mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)
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【題目】如圖是“探究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn),甲圖所示,將小桌放在海綿上;乙圖所示,在小桌上放一個(gè)砝碼;丙圖所示,把小桌翻過來,桌面朝下,并在它上面放一個(gè)砝碼.
(1)比較兩圖可知,當(dāng)受力面積一定時(shí), , 壓力的作用效果越明顯;
(2)比較乙丙兩圖可知,當(dāng)壓力一定時(shí), , 壓力的作用效果越明顯;
(3)此實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用到的主要探究方法是 .
(4)小紅想將圖丁與乙圖比較壓力大小對壓力的作用效果的影響,她的思路正確嗎?
為什么?
(5)小明把兩支同樣的粉筆豎直放置在堅(jiān)硬的水平桌面上,粉筆兩頭橫截面積不同,其中一支正放,一支倒放(如圖戊所示),發(fā)現(xiàn)桌面均無明顯的形變,于是得出壓力作用效果與受力面積無關(guān)的結(jié)論.他的看法(填“正確”或“不正確”).因?yàn)?/span> .
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【題目】根據(jù)題意作圖
(1)一木塊放在水平桌面上靜止不動,請?jiān)趫D1中作出該木塊所受的重力和支持力的示意圖.(兩個(gè)力的作用點(diǎn)都畫在物體的重心上)
(2)如圖2所示為工人用一鐵棒撬一塊大石頭的簡圖,如果工人在鐵棒的末端A處施加一豎直向下的力F1 , 請?jiān)趫D中畫出動力F1和動力臂L1的示意圖.
(3)請?jiān)谌鐖D3中用筆畫線,畫出用滑輪組提升重物最省力的繞法.
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【題目】關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程中的誤差,下列說法正確的是
A. 誤差是由于測量方法不正確造成的
B. 多次測量取平均值,就可以消滅誤差
C. 無論測量儀如何精密,誤差只能減小,但不能消滅
D. 誤差和錯(cuò)誤一樣是可以避免的
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【題目】下列說法中不正確的是( 。
A. 熱機(jī)做功時(shí)實(shí)現(xiàn)了內(nèi)能向機(jī)械能的轉(zhuǎn)化
B. 越省力的機(jī)械一定也越省額外功
C. 高速公路上對汽車限速,其實(shí)質(zhì)是限制了汽車的動能
D. 功率越大的機(jī)械做功越快
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【題目】如圖中的兩個(gè)容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為P1、P2 , 容器底部受到液體的壓力分別為F1、F2 , 則P1P2 , F1F2(填“>”、“<”“=”).
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