【題目】夏天扇扇子時，人感到?jīng)鏊�，這是因為（　�。�
A.扇來的風是涼的
B.扇扇子，降低了空氣的溫度
C.扇扇子加快了人體汗液的蒸發(fā)
D.扇來的風把周圍的熱空氣趕跑了

【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關”的實驗中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細線等．

（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為N；則該銅塊的質(zhì)量為g．（g取10N/kg）
（2）用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在如表中：

在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=N．
（3）分析實驗步驟A、B、C、D，可以說明浮力大小跟有關；分析實驗步驟A、E、F，可以說明浮力大小跟有關．分析實驗步驟A、D、E，可以說明浮力大小與無關．
（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是kg/m3 ．

A. 這個電熱器的電阻等于10 Ω B. 通過這個電熱器的電流等于10 A

C. 每1min這個電熱器消耗的電能是10 J D. 每1min這個電熱器產(chǎn)生的熱是10 J

A. 在大理石中最大 B. 在水中最大 C. 在空氣中最大 D. 在真空中最大

A. 提高輸送功率 B. 提高輸電電壓

C. 增大輸電電流 D. 減小輸電線的截面積

（1）小燈泡L正常發(fā)光時的電阻.

（2）只閉合開關S，小燈泡L的實際功率為1W，若再閉合開關S1，求電路消耗的總功率.

（3）將圖甲電路中的燈泡L拆下后與一個滑動變阻器R′串聯(lián)在原電源上，如圖丙所示，調(diào)節(jié)滑片到某一位置時，電流表示數(shù)為0.2A，求滑動變阻器接入電路的電阻值.

第二步，把紙板的右半面F向前折或向后折，觀察是否還能看到_____________，實驗結(jié)論是_____________.

【題目】在使用U型壓強計探究液體壓強規(guī)律的實驗中．

（1）如圖1，小明用大拇指輕壓金屬盒上的橡皮膜，觀察到計U形管左管液面比右管液面（選填“高”或“低”）．當U型管兩管液面的高度穩(wěn)定后，右管中的液體受到（選填“平衡”或“非平衡”）力的作用．
（2）如圖2所示，小明將壓強計的探頭放入水中，多次改變探頭在水中的深度，并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側(cè)液面的高度差，這是為了探究液體內(nèi)部壓強和
液體關系．若圖中U形管內(nèi)注入的紅墨水密度和水接近，且h=l0cm，則橡皮膜處的約為Pa．（g 取 10N/kg）
（3）為了研究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關系，小明將液體壓強計做了如圖3所示的改進．當兩探頭置于空氣中時，U形管液面相平．現(xiàn)將兩探頭分別放在甲、乙容器內(nèi)密度為 ρ1和ρ2的兩種液體中，當兩探頭所處的深度相同時，U形管中的液面位置如圖所示，則 ρ1ρ2 （填“大于”“小于”或“等于”）；若要使U形管中的液面再次相平，應填（“增大”或“減小”）乙容器中的探頭在液體中的深度．