【題目】如圖所示，小郭同學(xué)探究光反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，他進(jìn)行了下面的操作：
（1）將紙板B向后折，將（選填“能”或“不能”）觀(guān)察到反射光，這表明。
（2）若將入射光線(xiàn)EO遠(yuǎn)離法線(xiàn)，則反射光線(xiàn)OF（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線(xiàn)，這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中，。
（3）入射光線(xiàn)為EO，反射光線(xiàn)為OF，若讓一束光沿FO射入，我會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線(xiàn)沿方向反射，這說(shuō)明了在反射現(xiàn)象中，。

【題目】小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5mm，下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是（　�。�
A.物理課本的厚度
B.一根粉筆的長(zhǎng)度
C.黑板的長(zhǎng)度
D.飲水杯的高度

A. 物體溫度不變，它的內(nèi)能增加

B. 用鋸條鋸木板，鋸條的溫度降低

C. 科學(xué)家可以用一定的技術(shù)手段使一個(gè)物體內(nèi)的所有分子都停止運(yùn)動(dòng)

D. 物體的運(yùn)動(dòng)速度越大，物體內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)的就越快，因而物體的內(nèi)能越大

(1)燈泡的額定電流；

(2)閉合開(kāi)關(guān)S，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，燈泡正常發(fā)光，求電源電壓的大��；

(3)開(kāi)關(guān)S、S1、S2都閉合時(shí)，在不損壞電流表的前提下，求R消耗電功率的最小值和最大值。

【題目】圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
（1）要比較像和物到平面鏡距離的關(guān)系還應(yīng)選用的測(cè)量工具是。
（2）選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了。
（3）選用兩支外形相同的蠟燭A和B的目的是為了比較像和物的關(guān)系。
（4）在平面鏡后方放一塊光屏，光屏上（選填“能”或“不能”）看到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的是像。
（5）在實(shí)驗(yàn)中，蠟燭B與蠟燭A的像無(wú)法完全重合，這是因?yàn)?/span>。

【題目】圖所示的四塊玻璃制成的透鏡中，屬于凸透鏡的是 ， 對(duì)光具有作用，因此，凸透鏡又叫做透鏡；屬于凹透鏡的是 ， 對(duì)光具有作用,因此，凹透鏡又叫做透鏡。