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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊做___________ 運(yùn)動(dòng),根據(jù)_________知識(shí)就可以間接測(cè)量出滑動(dòng)摩擦力的大小。

(2)分析圖_______可知,在接觸面粗糙程度相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.

(3)分析圖________發(fā)現(xiàn),______(填A(yù)或B)的接觸面更粗糙。

(4) 如圖e所示,物塊B受到的摩擦力fB=_______N.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】完成下列單位的換算:

(1) 0.38毫米=____微米

(2)45厘米=____

(3)5x103=____千米

(4)4.6分米=____毫米

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一束光線(xiàn)與界面成30°角從A物質(zhì)射到B物質(zhì),反射光線(xiàn)恰好與折射光線(xiàn)垂直,則入射角為  , 折射角為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用柔軟棉線(xiàn)測(cè)出地圖上長(zhǎng)江長(zhǎng)63.00cm,北京至鄭州鐵路線(xiàn)長(zhǎng)6.95cm,長(zhǎng)江實(shí)際長(zhǎng)度為6300km,則此地圖的比例尺為_______,北京至鄭州實(shí)際鐵路線(xiàn)長(zhǎng)為_________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的可以烹飲的容器,類(lèi)似于電水壺,其最大的特點(diǎn)是釆用一種新型的電加熱材料,通過(guò)髙溫把電熱膜電子漿料(金屬化合物)噴涂在玻璃表面形成 面狀電阻,在兩端制作銀電極,通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱.小明家買(mǎi)了一個(gè)養(yǎng)生壺(圖甲),其銘牌如表所示.

1)該養(yǎng)生壺正常工作時(shí),面狀電阻的阻值多少?

2)若壺內(nèi)裝有2L溫度為20℃的水,在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將水燒開(kāi),此過(guò)程中水吸收的熱量是多少?[c=4.2×l03J/kg℃),lL=1×103m3]

3)小明關(guān)閉了家中的其他所有用電器,只用該壺在加熱過(guò)程中家用電能表(圖乙)的轉(zhuǎn)盤(pán) 5min內(nèi)轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn),此過(guò)程中養(yǎng)生壺消耗的電能和實(shí)際電功率各是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)底面積為1×102 m2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央,容器高為12cm,內(nèi)盛有10cm深的水,如下圖所示,(容器的重不計(jì),g=10N/kg). 求:

(1)容器底受到的壓強(qiáng);
(2)容器底受到的壓力.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,小紅用圖甲的裝置做了兩次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖丁所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象ab

1)小紅所用溫度計(jì)是根據(jù)液體 的規(guī)律制成的.圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)為 ;根據(jù)圖丙表格中的數(shù)據(jù),應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為 的溫度計(jì).

2)由圖象可知:水的沸點(diǎn)是 ;這時(shí)的大氣壓 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填大于、小于等于):ab圖象說(shuō)明兩次實(shí)驗(yàn)中所用水的 不同.

3)由圖丁中的b圖象可知,t1時(shí)刻水的內(nèi)能 t2時(shí)刻水的內(nèi)能(選填大于小于等于).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為60kg的滑雪運(yùn)動(dòng)員,其腳下每塊滑雪板長(zhǎng)2m,寬0.1m、重10N.求運(yùn)動(dòng)員站立時(shí),水平雪面受到的壓強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是人們常用的一種工具﹣鐵锨.鐵锨的锨刃做得薄而尖而腳踏的部位卻做成垂直锨面的踏面.這是為什么?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是研究壓強(qiáng)的簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)器材是:一塊泡沫塑料(海綿)、一只自制的小桌、一只(50g)大砝碼.實(shí)驗(yàn)時(shí),按圖甲、乙、丙三種方式放置器材,觀察海綿表面下陷的程度.
(1)圖甲和圖乙相比較,小桌對(duì)海綿的壓力(選填“相同”或“不同”),小桌與海綿的接觸面積(選填“相同”或“不同”),海綿下陷的程度(選填“相同”或“不同”),通過(guò)比較,可以得出的結(jié)論是
(2)圖之間相比較,可以研究壓強(qiáng)大小和接觸面積大小的關(guān)系.
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,用到了一個(gè)重要的物理研究方法,這個(gè)方法是

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