（1）驗前沒有掛鉤碼時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，則應將左端的平衡螺母向______調(diào)，使杠桿在水平位置平衡，其目的是便于測量____________________________．

（2）杠桿平衡后，小明在如圖所示的A位置掛上兩個鉤碼，可在B位置掛上__________個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．

A. 一桶水用去一半，剩下的水比熱容為原來的一半

B. 物質(zhì)吸收的熱量越多，比熱容越大

C. 不同物質(zhì)組成的物體比熱容一定不同

D. 比熱容是物質(zhì)的一種屬性，與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關

【題目】如圖所示是牛頓曾經(jīng)做過的光的色散實驗．實驗中將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上，在棱鏡后側白色光屏上的AB范圍內(nèi)可以觀察到不同顏色的光，該實驗說明：我們平時看到的太陽光是由多種色光混合而成的．

（1）圖中A處應該是光；在該實驗中，小明在測量不同色光區(qū)域的溫度時，發(fā)現(xiàn)溫度計放在（選填：“A”或“B”）的外側時溫度計示數(shù)上升得較快，說明在這一區(qū)域有一種看不見的光，這種光叫 ， 其主要特性是具有效應．探測時，我們可以將溫度計玻璃泡涂黑，其原因是 ， 目的是 ．
（2）如果在三棱鏡和光屏之間放上一塊藍色的玻璃，則光屏會呈現(xiàn)色光帶．

A. 158毫米 B. 158厘米 C. 158米 D. 158千米

【題目】為解決高樓滅火難題，軍工轉民用“導彈滅火”技術實驗成功，如圖，發(fā)射架上有三只眼：“可見光”、“紅外線”和“激光”，當高樓內(nèi)有煙霧火源不明時，可用（可見光/紅外線/激光）發(fā)現(xiàn)火源，可用精確測量火源距離（可見光/紅外線/激光）．

【題目】從執(zhí)行學生營養(yǎng)奶工程后，同學們每天用塑料管可以把盒中的牛奶吸到嘴里，這里由于（ ）
A.同學們對牛奶產(chǎn)生吸引力的作用
B.吸管本身有吸牛奶的作用
C.大氣壓作用的結果
D.牛奶壓力的作用

【題目】雨后彩虹，十分壯麗．彩虹是太陽光傳播過程中被空中水滴而產(chǎn)生的．這個現(xiàn)象可以由太陽光通過玻璃三棱鏡的實驗來解釋．如圖可知，通過三棱鏡時紅光的偏折程度比紫光要（選填“大”或“小”）．