（1）由圖甲所示的實(shí)驗(yàn)，我們可以得出的結(jié)論是_________________________________。

（2）由圖乙所示的實(shí)驗(yàn)可知，上方的磁體與小磁針相對(duì)的是_____________極。

（3）由圖丙所示的實(shí)驗(yàn)可知，力可以改變彈簧的_____________________。

（4）由圖丁所示的實(shí)驗(yàn)可知，雨傘傘頂所受的壓強(qiáng)_____________（選填“大于”、“小于”或“等于”）傘柄所受的大氣壓。

【題目】液體溫度計(jì)的原理是根據(jù)液體的性質(zhì)來(lái)測(cè)量溫度的，圖示體溫計(jì)的量程是 ， 如果這支體溫計(jì)沒(méi)有甩，就用來(lái)給體溫分別是37.2℃和38.8℃的兩位病人先后測(cè)體溫，測(cè)量后的讀數(shù)將分別是℃和℃．

A. 從乘客旁走過(guò)的乘務(wù) B. 鐵路旁的樹木

C. 車廂中放茶杯的小桌 D. 鐵路邊的建筑物

【題目】如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置（酒精燈、燒杯等器材規(guī)格相同），圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖像．根據(jù)有關(guān)信息，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.圖線a對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)
B.圖線b對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中水的初溫比a的低
C.水的沸點(diǎn)跟水的多少無(wú)關(guān)
D.到100℃時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗�不再吸�?/span>

【題目】如圖所示，萬(wàn)眾矚目的“神舟十一號(hào)飛船”于2016年10月17日7時(shí)30分載著航天員景海鵬和陳冬在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空.10月19日凌晨飛船與“天宮二號(hào)”自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功．

（1）為保證火箭安全，箭體上涂有一層特殊物質(zhì)，在高溫下，該物質(zhì)先再（以上兩空均填物態(tài)變化名稱），這兩個(gè)過(guò)程都需要熱，以防溫度過(guò)高．
（2）“神舟十一號(hào)飛船”和“天宮二號(hào)”均帶有太陽(yáng)能電池板為它們提供動(dòng)力，太陽(yáng)能電池板工作時(shí)是將能轉(zhuǎn)化為能．

【題目】嚴(yán)冬季節(jié)，小明發(fā)現(xiàn)水缸里的水結(jié)冰了，但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有．小明猜想，水中加入鹽后，會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響．為了驗(yàn)證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過(guò)程．每隔一定時(shí)間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程記錄的數(shù)據(jù)，他在如圖甲所示的坐標(biāo)系中畫成了溫度隨時(shí)間變化的圖像．

（1）從小明所作的圖像中可以發(fā)現(xiàn)，鹽水的凝固點(diǎn)為℃，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想，因?yàn)榕c水相比，凝固點(diǎn)變了（填“高”或“低”）．
（2）小紅也做了相同的實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了相關(guān)數(shù)據(jù)，并在同一坐標(biāo)系中畫出了溫度隨時(shí)間變化的圖像．他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)所測(cè)的鹽水凝固點(diǎn)并不相同，于是對(duì)比了雙方實(shí)驗(yàn)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)燒杯中裝水都是200mL，小明加了1湯匙的鹽，而小紅加了3湯匙的鹽，由此他們猜想：鹽水的凝固點(diǎn)與鹽水的濃度有關(guān)．接著他們又通過(guò)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)出不同濃度鹽水的凝固點(diǎn)，數(shù)據(jù)記錄如表：

分析表格中數(shù)據(jù)可知，當(dāng)鹽水濃度增大時(shí)，其凝固點(diǎn)的變化情況是 ．
（3）根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管，放入正在熔化的鹽冰水混合物中，如圖乙所示，試管中冰水混合物中的冰會(huì)（選填：“變多”、“變少”或“不變”）．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明和小紅想制作一個(gè)醫(yī)用冷藏盒，根據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，你認(rèn)為給冷藏盒中藥品降溫最好選用濃度為%的鹽水結(jié)成的冰．

甲 乙 丙

（1）鄭小楚用上述器材能否測(cè)出小燈泡的額定功率：_____________。（選填“能”或“不能”）

（2）如圖甲是李嵐同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整____；

（3）改變滑片P的位置，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，小燈泡的額定功率是________W；

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)李嵐發(fā)現(xiàn)電流表?yè)p壞，他們?cè)谠�有的�?shí)驗(yàn)器材基礎(chǔ)上，另增加了兩個(gè)開關(guān)，設(shè)計(jì)了一個(gè)不用電流表就能測(cè)定該小燈泡額定功率的實(shí)驗(yàn)；

①在圖丙所示的虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖___________；

②簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟：

a：__________________________________________________________________________；

b：__________________________________________________________________________；

③寫出小燈泡額定功率的表達(dá)式P額＝______________________。（用已知量和測(cè)得量表示）

【題目】小華利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”．

（1）在組裝如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照的順序（選填“自上而下”或“自下而上”）．請(qǐng)你幫小華指出圖中的一處操作錯(cuò)誤 ．

（2）改正操作錯(cuò)誤后，小華繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．當(dāng)水溫升高到90℃時(shí)，她每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰并持續(xù)幾分鐘后停止讀數(shù)．圖乙為第3min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)你幫她讀出示數(shù)℃．此時(shí)水中氣泡的變化情況是如圖丙中所示（選填：“A”或“B”）．
（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知，小華實(shí)驗(yàn)時(shí)，水的沸點(diǎn)是 ． 此時(shí)的大氣壓可能是（選填：“大于”、“小于”或“等于”）1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水在沸騰的過(guò)程中，要不斷熱，溫度 ． 根據(jù)水沸騰的這一特點(diǎn)，小華建議家里煮雞蛋時(shí)，當(dāng)水沸騰后可以改用（選填：“大”或“小”）火繼續(xù)煮較好．
（5）其他三位同學(xué)分別采用圖丁所示的三幅實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，根據(jù)各自記錄的數(shù)據(jù)，分別畫出水溫隨時(shí)間變化的圖像，如圖戊所示，則用圖①裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖像是；用圖②裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖像是；用圖③裝置做實(shí)驗(yàn)作出的圖像是 ． （以上均選填：“a”、“b”、“c”、“d”）