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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)古書《夢(mèng)溪筆談》中記載:行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是 能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)把天平放在桌面上,當(dāng)將游碼置于標(biāo)尺左端的零刻度處后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡。
(2)在燒杯中倒入鹽水,稱出燒杯與鹽水的總質(zhì)量為75g;將燒杯中一部分鹽水倒入量筒中(如圖乙所示),則量筒內(nèi)鹽水的體積是 cm3。再稱量燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡,這時(shí)應(yīng)移動(dòng)使天平平衡;
(3)若天平再次平衡時(shí)所用的砝碼、游碼位置如圖丙所示,則燒杯和剩下的鹽水總質(zhì)量是 g,倒入量筒內(nèi)的鹽水質(zhì)量為 g;
(4)通過(guò)計(jì)算可知鹽水的密度為 kg/m3。
(5)若某同學(xué)用天平和量筒測(cè)量鹽水密度時(shí)的實(shí)驗(yàn)步驟是:
a.調(diào)好天平的平衡; b.測(cè)量一個(gè)空燒杯的質(zhì)量m1;
c.燒杯裝適量的鹽水,測(cè)量燒杯與鹽水的總質(zhì)量m2;
d.將燒杯中鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V; e.收拾好器材;
f.推導(dǎo)出鹽水的密度 ρ鹽水。(用步驟中的m1、V、m2表示)
小明認(rèn)為這種測(cè)量鹽水密度的方法誤差太大,按這樣的步驟測(cè)定鹽水的密度,其測(cè)量結(jié)果將(填“偏大”或“偏小”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2m=  μm 1h 20min=  s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】日食是________擋住了太陽(yáng)光造成的。霓虹燈光射向噴泉,在不同方位的市民都能看到彩色的噴泉,這是由于發(fā)生了光的________反射。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一位同學(xué)正在進(jìn)行投擲實(shí)心球的訓(xùn)練,以下情境中,他對(duì)球做功的是(

A. 手拿球靜止 B. 手托球水平勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 將球舉起 D. 拋出后的球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工人師傅利用圖示裝置在10s內(nèi)將一個(gè)重為500N的物體A勻速上升2m.已知作用在繩自由端的拉力F200N,物體的底面積為0.5m2.若不計(jì)物體滑動(dòng)時(shí)受到的摩擦力及繩重。求:

(1)只將物體A放在地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng);

(2)滑輪組的機(jī)械效率;

(3)拉力F做功的功率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】聲音是由物體 產(chǎn)生的,聲音的傳播需要 . 通常情況下,聲音在空氣中的傳播速度約   m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅和小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)要求用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平方向直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)原理,可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等,否則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不等于摩擦力。
(2)在甲圖實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N.
(3)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí), , 滑動(dòng)摩擦力越大.
(4)比較兩次實(shí)驗(yàn),可以得出結(jié)論:當(dāng)壓力大小一定時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(5)甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v1 , 乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v2 . 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,關(guān)于v1和v2的大小,下列說(shuō)法正確的是(選填字母).
A.v1一定大于v2
B.v1一定小于v2
C.v1一定等于v2
D.v1可以大于、等于或小于v2
(6)小明仔細(xì)觀察了小紅的實(shí)驗(yàn)過(guò)程后,發(fā)現(xiàn)除實(shí)驗(yàn)次數(shù)少之外,實(shí)驗(yàn)操作上還存在著不便。請(qǐng)你寫出其中一條:。
(7)另一組的小華同學(xué)認(rèn)為摩擦力大小還與接觸面積的大小有關(guān),于是她對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究.小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.她由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為她的探究過(guò)程是否正確:(選填“正確”或“不正確”)。你判斷的理由是:。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為.小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導(dǎo)線若干.

1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇______(選填“A”“B”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.

2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲所示電路連接完整____(要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變。

3)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒(méi)有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是____,出現(xiàn)上述故障的原因可能是____

4)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電壓表并沒(méi)有因此而損壞.小明便開始進(jìn)行測(cè)量,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為____________W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】牛奶的密度是1.2×103kg/m3 , 其表示的物理意義為:。如圖所示為裝有該牛奶的盒裝牛奶,它的體積為 m3。則該盒牛奶的質(zhì)量為 kg。喝掉一半后,牛奶的密度將(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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