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科目: 來源:期末題 題型:填空題

歷史上最早研究地磁偏角的科學家是___________,最早發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是__________,最早發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的科學家是___________。

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

下列說法正確的是    
[     ]
A.冬天,樹木及地面上的霜是凝固現(xiàn)象  
B.發(fā)電機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理制成的  
C.自行車座設計得較寬是為了增大壓強  
D.電磁鐵是利用電流的磁效應工作的

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科目: 來源:專項題 題型:填空題

學生電學實驗用的電流表和電壓表都是由量程較小的電流表根據(jù)需要附加一些電阻改裝而成的.如圖所示,是一只常用的電磁式電流表,內(nèi)部有一塊蹄形磁鐵,蹄形磁鐵內(nèi)還有可轉(zhuǎn)動的線圈.當線圈中有電流通過時,通電線圈帶動指針一起偏轉(zhuǎn),線圈通過的電流大,線圈和指針的偏轉(zhuǎn)也大.已知電磁式電流表線圈的電阻為500 Ω,允許通過線圈的最大電流(滿偏電流)為600uA.現(xiàn)要求將它改裝成量程為0~3A的電流表.
(1)你認為電流表線圈轉(zhuǎn)動的原理是 _________
(2)所選用的電阻R應與電磁式電流表 _________ (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)連接.
(3)通過計算,可得電阻R= _________ Ω.

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科目: 來源:專項題 題型:問答題

請你設想一下,假如沒有“電流的磁效應”,我們的生活會有什么變化?請寫出兩個有關(guān)的合理場景. _________ , _________

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科目: 來源:專項題 題型:實驗題

磁場的強弱可用磁感應強度(B)表示,單位為特(T).某些材料的電阻值隨磁場增強而增大的現(xiàn)象稱為磁阻效應,用這些材料制成的電阻稱為磁敏電阻,利用磁敏電阻可以測量磁感應強度.某磁敏電阻RB在室溫下的阻值與外加磁場B大小間的對應關(guān)系如表所示.把RB接入如圖所示電路(電源電壓恒為9V,滑動變阻器R′上標有“100  1A”字樣),并在室溫下進行實驗.
  
(1)當外加磁場增強時,電路中的電流_________“變大”、“變小”或“不變”);為了使電壓表的示數(shù)保持不變,滑動變阻器R′的滑片應向_________(填“a”或“b”)端移動;
(2)RB所在處無外加磁場時,RB=150Ω;此時閉合開關(guān),滑片P在a端和b端之間移動時,電壓表示數(shù)的變化范圍是多少?(不計實驗電路產(chǎn)生的磁場,下同)
(3)當電路置于某磁場處,滑動變阻器R′滑片P位于b端時,電壓表的示數(shù)為6V,則該處磁場的磁感應強度為_________T.

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科目: 來源:同步題 題型:判斷題

電流的周圍存在著磁場.
[     ]

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

如圖所示的四個裝置中,能說明電流周圍有磁場現(xiàn)象的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來源:同步題 題型:不定項選擇

通電螺線管兩端磁極的性質(zhì)跟下面哪個條件有關(guān)
[     ]
A.通電線圈的電流大小
B.通過線圈的電流方向
C.線圈匝數(shù)的多少
D.通電螺線管內(nèi)是否有鐵芯

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

通電導線跟磁體一樣周圍存在__   __,正是電流的             使磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這種現(xiàn)象叫電流的                   .

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科目: 來源:同步題 題型:實驗題

如圖所示,從一個不能打開的盒子(內(nèi)有電池組等電路元件)上的兩個小孔中伸出一段細軟的長導線,請你在不斷開該導線的情況下,設計一個方案判斷該導線中是否有電流.
(1)你準備利用電流的    效應進行實驗.
(2)你需要的器材有                    .
(3)寫出主要的實驗步驟及方法

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同步練習冊答案