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【題目】(1)如圖所示,在燒杯中加入鹽水,然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入水中,這樣就制成了一個鹽水電池,觀察電壓表指針的偏轉(zhuǎn)與接線情況可以知道,這個電池的電壓是

________V,鋅片是它的_________極。

(2)在如圖所示的電路中,兩燈泡是________聯(lián)的,電壓表測量的是燈________兩端的電壓。

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【題目】廢品站里幾噸重的廢鋼鐵被電磁起重機吸起并放在大型汽車上,電磁起重機對鋼鐵的吸引力大小可以通過改變內(nèi)部線圈中的________大小來改變.要將鋼鐵放下必須________

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【題目】亮亮家住在高速公路旁,夏天時開窗通風(fēng)時會有很大的噪聲.到了晚上,亮亮和家人往往會被噪聲驚醒.在學(xué)過本章之后,你有至少兩種方法幫助亮亮一家嗎?請將你的辦法說明,并說出這樣做的理由.

方法一:

方法二:

理由:

理由:

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【題目】在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中,所提供的器材有小桌、海棉、砝碼、木板。

(1)設(shè)計的如圖(a)、(b)的兩個對比實驗,是通過觀察來比較壓力作用效果的,結(jié)論是
(2)若把小桌挪放到一塊木板上,發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力效果不夠明顯,如圖(c)。設(shè)(c)圖中小桌對木板的壓強是pc , (b)圖中對海綿的壓強是pb , 則pcpb(選填“小于”、“等于”或“大于”)。

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【題目】小華和小明利用如圖所示的電路,探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律:

(1)在測A處的電流時,小華連好電路閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是___________。調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是_________

(2)糾正錯誤后,測出A、B、C三處的電流值如表格所示。由此得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。這個實驗在設(shè)計方案上還存在的不足之處是________________(寫出一條)。

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

燈泡L1、L2并聯(lián)

0.18

0.18

0.36

(3)為了操作方便,小明在圖甲中電路的A、B、C三點處各加一塊電流表,連成了如圖丙所示的電路 ,小明剛要閉合開關(guān)時,小華及時制止了他,這是因為閉合開關(guān)將會出現(xiàn)_________的現(xiàn)象而損壞電路中的元件,小華發(fā)現(xiàn)這個電路中有一根導(dǎo)線接錯了,請在這根導(dǎo)線上打“×”,然后畫出正確的連接位置 _____________。

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【題目】當(dāng)音箱里響起“我和你,心連心,共住地球村…”的男聲演唱時,小周和小楊齊聲說:“是劉歡在演唱!”他們做出判斷依據(jù)是每個人的________不同;我們平常說演唱演員是女高音是指該演員聲音的________高.

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【題目】下列物品,通常條件下屬于導(dǎo)體的是(
A.瓷器
B.橡皮
C.塑料尺
D.鉛筆芯

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【題目】某中學(xué)環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品,分別進行了江水密度的測量:

(1)小薇把樣品帶回學(xué)校,用天平和量筒做了如下實驗:
①將天平放在臺上,把游碼移到零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè),要使橫梁平衡,應(yīng)將平衡螺母向(選填“右”或“左”)調(diào),直至天平平衡;
②用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30 g,在燒杯中倒入適量的江水樣品,測出燒杯和江水的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中江水全部倒入量筒如圖乙,則可測出江水的密度為g/cm3。
③小薇用這種方法測出的江水密度比真實值(選填“偏大”或“偏小”)。
(2)小亮把樣品帶回家,用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水,做了如下實驗:
①用電子秤測出半瓶純凈水的總質(zhì)量為m1 , 并用筆在瓶身水面位置標記為A;
②把瓶中的水全部用來澆花,然后吹干,用電子秤測出空瓶的質(zhì)量為m2;
③把江水慢慢倒入空瓶中,直至液面與相平,再用電子秤測出瓶的總質(zhì)量為m3;
④則江水的密度表達式ρ=(純凈水的密度用表示ρ)。
⑤小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的。
A.控制變量法 B.等量替代法 C.類比法

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【題目】在國際單位制中,電功的單位是(
A.安培(A)
B.伏特(V)
C.焦耳(J)
D.瓦特(W)

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【題目】如圖甲所示,在探究不同物質(zhì)吸熱能力的實驗中:

(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、__________相同的甲、乙兩種液體,選用相同的電加熱器的目的是:使兩種液體在相同時間內(nèi)__________。

(2)實驗中記錄數(shù)據(jù)如表格所示,分析表中的數(shù)據(jù)可知:升高的溫度相同時,甲吸收的熱量_____乙吸收的熱量,兩種液體比熱容的關(guān)系為c________c(選填“>”、“<”或“=”)。

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