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【題目】下列關(guān)于使用滑輪組的優(yōu)點(diǎn)的論述,較全面的是( )
A. 一定是省力的,又能改變力的方向
B. 一定是省力的,但不能改變力的方向
C. 有時(shí)既省力,又能改變力的方向,有時(shí)可以省力,但不改變力的方向
D. 肯定可以改變力的方向,省力與否要具體分析
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【題目】如圖所示裝置圖,繩重及摩擦不計(jì).裝卸工人將重為1200N的貨物提至高處,人對繩的拉力F1為800N,貨物在20s內(nèi)勻速上升了5m.
(1)人拉繩的功率;
(2)求滑輪組的機(jī)械效率;
(3)如果重物是1000N,要把重物提升5m,求拉力做的功。
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【題目】小亮看到工人利用斜面把貨物推到小車上,聯(lián)想到課上學(xué)到的知識,提出了以下兩個(gè)問題:①斜面越緩越省力,是不是機(jī)械效率高呢?②對于同一個(gè)滑輪組,提升的物體越重,機(jī)械效率越高;對于同一個(gè)斜面,是不是所推的物體越重,機(jī)械效率越高呢?為了解決以上問題,小亮與幾個(gè)同學(xué)一起用如圖所示的裝置進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)探究,記錄的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
(1)表格中缺少2個(gè)數(shù)據(jù),請補(bǔ)充完整, 表格中編號①處數(shù)據(jù)應(yīng)為2.4 _______,編號②處數(shù)據(jù)應(yīng)為________83.3%。(保留一位小數(shù)).
(2)在實(shí)驗(yàn)操作過程中,應(yīng)沿斜面向上______勻速拉動木塊;實(shí)驗(yàn)時(shí)要使木板的傾斜角變大,應(yīng)該把木板下面的木塊向左 ___移動(選填“左”或“右”)。
(3)通過對比實(shí)驗(yàn)①②的數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是斜面越緩越省力 ___(選填“省力”或“費(fèi)力”),機(jī)械效率越______低。
(4)通過對比實(shí)驗(yàn)②③ ____(選填實(shí)驗(yàn)序號)的數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是對于同一斜面,機(jī)械效率與所拉物體的重力_________。
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【題目】小明騎自行車上學(xué),當(dāng)停止用力蹬腳踏板時(shí),自行車仍能向前運(yùn)動,這是由于自行車具有_____,如果所受力都消失了,自行車將做_____(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動。
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【題目】杠桿調(diào)平衡后,將兩個(gè)體積相同的重物分別掛在杠桿兩側(cè)的A、B處,杠桿仍然平衡,如圖所示,則GA______<GB;(選填“>”、“<”或“=”)若將兩重物同時(shí)浸沒在水中,則杠桿的______右(填“左”或“右”)端下沉。
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【題目】如圖所示,利用滑輪組勻速拉動水平地面上重為300N的物體,在5秒內(nèi)使物體勻速運(yùn)動了5m,拉力F的大小為30N,若物體和地面之間的摩擦力大小為50N,則繩端拉力F移動的距離是_____m,拉力F的功率是_____W,克服摩擦力所做的功是______J,滑輪組的機(jī)械效率為_________。
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【題目】下列各方法中,不能增強(qiáng)通電螺線管磁性的是( )
A.增加螺線管的匝數(shù)
B.在通電螺線管內(nèi)插入鐵棒
C.增大螺線管本身的直徑
D.增大螺線管線中的電流
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【題目】我市為了殺滅美國白蛾調(diào)動了直升飛機(jī),在災(zāi)區(qū)上空噴灑生物農(nóng)藥.飛機(jī)在某一高度水平勻速飛行噴灑農(nóng)藥的過程中,飛機(jī)的( )
A.動能減小,重力勢能減小
B.動能不變,重力勢能不變
C.動能減小,重力勢能不變
D.動能增大,重力勢能減小
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【題目】小剛同學(xué)為了參加體育考試,想測試一下橡膠底和牛筋底的運(yùn)動鞋哪雙摩擦力更大。
(1)如圖甲所示,他首先用彈簧測力計(jì)水平拉動橡膠底運(yùn)動鞋在水平桌面上勻速直線運(yùn)動,此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N。
(2)小剛發(fā)現(xiàn)牛筋底的運(yùn)動鞋較輕些,于是便向鞋中添加了適量的砝碼,目的是。
(3)在拉動過程中小剛發(fā)現(xiàn),勻速直線拉動鞋實(shí)際很難控制,于是他將鞋放在水平放置的木板上,將彈簧測力計(jì)固定,改為拉動木板,如圖乙所示,當(dāng)他水平向左拉動木板時(shí),鞋所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span>。
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