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【題目】在水平桌面上,有兩個相同圓柱形容器,內(nèi)盛相等質(zhì)量的鹽水.將同一雞蛋分別放人其中,雞蛋靜止時如圖所示.雞蛋在甲、乙兩杯中所受浮力分別為F1和F2 , 鹽水對容器底部壓強分別為p1和p2 , 則( )
A.F1>F2 p1>p2
B.F1=F2 p1>p2
C.F1<F2 p1=p2
D.F1=F2 p1=p2
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【題目】小芳同學用帶刻度尺的長木板和木塊組成了如圖所示的裝置進行實驗,圖中顯示的是她測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.她想通過測量各階段的平均速度從而找出小車的運動規(guī)律.
(1)測量平均速度的實驗原理是.
(2)為了測出平均速度,除了刻度尺外還需要的測量工具是.
(3)補充完成實驗表格.
路段 | 路程(cm) | 運動時間(s) | 平均速度(cm/s) |
甲到丙 | s1= | t1=6 | v1= |
甲到乙 | s2=26 | t2=2 | v2= |
乙到丙 | s3=26 | t3= | v3= |
(4)根據(jù)計算結果可以得出:從斜面頂端向下運動的小車做運動.
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【題目】如圖所示,電源電壓不變,閉合開關S,電路各元件工作正常.一段時間后,若其中一只電壓表示數(shù)變大,則( )
A.另一個電壓表示數(shù)變小
B.其中有一盞燈亮度不變
C.燈L2可能斷路
D.燈L2可能短路
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【題目】在探究光的反射定律的實驗中,實驗裝置如圖所示,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,且可繞ON轉動,ON垂直鏡面,此時E、F在同一平面上.
(1)為了探究反射光線、法線、入射光線之間的位置關系,要多次改變圖7甲中的入射光線的方向,觀察的方向.
(2)小明分析右表中的數(shù)據(jù),得出:光反射時,入射角等于反射角,你認為這個實驗結論(選填“正確”或“不正確”).
(3)若將紙板F向后轉動一定的角度,如圖乙所示,同學們(填“能”或“不能”)看到反射光線,這表明.
(4)讓光線逆著OF的方向射向鏡面,發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明.
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【題目】如圖所示,用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度,其測量結果分別為:甲測量的結果是 , 甲尺的分度值是;乙測量的結果是 , 乙尺的分度值是 , (選填“甲”或“乙”)尺測量結果較準確.
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【題目】小理想探究“平面鏡成像的特點”,實驗室提供了如圖所示的一些光學實驗器材.
(1)完成該實驗所需的主要器材有.(填寫代表實驗器材的字母)
(2)小理按照圖所示的裝置圖開始實驗.為了便于觀察,該實驗最好在 的環(huán)境中進行(選填“較明亮”或“較黑暗”).
(3)點燃A蠟燭,在尋找蠟燭像的位置時,小理的眼睛應該在蠟燭 (選填“A”或“B”)這一側觀察.看到A的像之后,小理小心地移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小 ;如果將A蠟燭向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”);如果在圖中像的位置上放置光屏,則光屏上將(填寫“有”或“沒有”)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是像(選填“虛”或“實”).
(4)小理記錄下蠟燭A、B的位置,并改變位置重復實驗,圖是小理實驗中記錄的部分實驗信息:
①由表中的信息可知,小理所用刻度尺的分度值是.
②分析表中的信息,可得到的結論是 .
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【題目】兩位同學做測平均速度的實驗,某次實驗過程如圖所示:
(1)實驗中需要使用的測量工具是、;
(2)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較 (選填“大”或“小”);
(3)該次實驗中,小車通過上半段路程的平均速度v1=m/s,下半程的平均速度v2=m/s,小車通過全程的平均速度v=m/s.(每小格為1s, s=80cm)
(4)若在實驗過程中,先釋放小車,后計時,則測量結果將(選填“偏大”或“偏小”)
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【題目】一木塊放在水平桌面上,如圖所示.現(xiàn)用水平推力F將木塊緩慢勻速推動,使其一部分露出桌面(但未傾翻),在此過程中,木塊對桌面的壓力、壓強和木塊受到的摩擦力變化情況是( )
A.壓力不變,壓強變大,摩擦力變大
B.壓力不變,壓強變大,摩擦力不變
C.壓力變小,壓強變大,摩擦力變小
D.壓力不變,壓強不變,摩擦力不變
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