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【題目】如圖所示,輕質(zhì)細(xì)繩將物體A,B通過兩個定滑輪分別連在同一彈簧測力計的兩端,其中GA=10N,GB=100N,B是邊長為20cm的正方體,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)(不計彈簧測力計的重力及滑輪與繩子的摩擦),下列說法正確的是( )
A.彈簧測力計的示數(shù)為0N
B.彈簧測力計的示數(shù)為40N
C.B物體對支撐面的壓力為100N
D.B物體對支撐面的壓強為2.25×103Pa
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【題目】俗語說“響水不開,開水不響”.開水真的不響嗎?同學(xué)們對此進(jìn)行研究,得到了老師的幫助,同學(xué)們分成若干組在實驗室燒水進(jìn)行實驗,他們用溫度計、數(shù)字聲級計(測量聲音強弱的儀器)、秒表分別測量水的溫度、燒杯旁聲音的強弱以及加熱時間.其中某一組測量結(jié)果如下表:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
水溫t/℃ | 21 | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | 99 | 99 | 99 |
聲強級/dB | 37.5 | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 | 52.8 | 52.8 |
現(xiàn)象 | 無氣泡 | 無氣泡 | 有小氣泡產(chǎn)生 | 少量氣泡上升 | 上升氣泡增多 | 大量氣泡上升 | 水面有氣泡形成 | 更多小氣泡形成,水變渾濁 | 沸騰 | 沸騰 | 沸騰 |
(1)實驗中,同學(xué)們觀察到如圖所示的氣泡,你認(rèn)為此圖像是水沸騰(填“前”或“后”)的情景,氣泡中主要是
A.小水珠 B.空氣 C.水蒸氣 D.氧氣
(2)其中第16-20min水持續(xù)沸騰,由表格的信息可知水的沸點為℃,此時外界氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填“等于”、“高于”或“低于”)
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)該 , 觀察水是否繼續(xù)沸騰.
(4)分析表格中的信息,可知溫度為℃時,響度最大.你認(rèn)為以下關(guān)于“響水不開,開水不響”的理解正確的是(填“甲”或“乙”).
甲:聲音大的時候,水并不開,等聲音不響了,水就開了;
乙:開水并非不響,只是相對于最響的時候,聲音略小一些而已.
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【題目】如圖所示,小明設(shè)計了下面幾個實驗探究聲音的特征:
(1)為了探究音調(diào)與什么因素有關(guān),你認(rèn)為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是.
(2)如圖A所示,硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪,齒數(shù)越多,(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)越高.如圖D所示,吹筆帽發(fā)出的聲音是振動產(chǎn)生的.
(3)如圖B所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L度,撥動鋼尺,就可聽到(填“鋼尺”或“桌面被拍打”)振動的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細(xì)聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后,發(fā)現(xiàn)音調(diào)逐漸變低了,觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了,當(dāng)鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這時由于.
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【題目】如圖所示,研究平面鏡成像特點時,M的位置應(yīng)放置一塊(選填“玻璃”或“鏡子”),蠟燭在M中所成像的位置應(yīng)在圖中的處(選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”).如何判斷平面鏡成的是實像還是虛像呢?請你說說區(qū)分的方法:.
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【題目】如圖所示是一種液面升降監(jiān)測裝置原理圖,電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50°角射向平靜的液面,反射光線與入反射光線的夾角為;光經(jīng)過液面反射后射到液面上方水平標(biāo)尺上的S’點,當(dāng)液面下降時,光點將(填“向左”、“向右”或“不會”)移動,此時入射角(選填“變大”、“不變”或“變小”).
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【題目】如圖所示是敲擊音叉時示波器在相同時間內(nèi)截取的二列聲波圖,下列說法正確的是( )
A.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低
B.甲的音量比乙的音量小
C.甲的音調(diào)比乙的音調(diào)高
D.甲的音量比乙的音量大
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【題目】如圖所示,小燈泡L標(biāo)有“2.5V 1.5W”的字樣,電源電壓6V保持不變,R2為定值電阻.
(1)開關(guān)S、S1、S2都閉合時,R2消耗的電功率為3W,求R2的阻值;
(2)閉合S,斷開S1、S2 , 移動滑動變阻器的滑片P使小燈泡正常發(fā)光,求此時滑動變阻器接入電路的電阻值(計算結(jié)果保留整數(shù)).
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【題目】在水平臺面上放置一個底面積為100cm2的圓筒形容器,容器內(nèi)水深20cm,將一個長方體用細(xì)線拴好懸掛在彈簧測力計下,從水面開始逐漸浸入直至浸沒到水面下某處停止.此過程中,彈簧測力計的示數(shù)F與長方體下表面到水面的距離h的關(guān)系圖象如圖所示.(g=10N/kg,容器厚度、細(xì)線重均不計,容器內(nèi)的水未溢出).
求:
(1)長方體浸沒在水中受到的浮力;
(2)長方體浸沒時,水對容器底的壓強.
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【題目】為了探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明選用以下能滿足實驗要求的器材做了一系列的實驗:形狀相同的木塊和鐵塊、表面平整的長木板、彈簧測力計等.小明做的部分實驗如表所示(實驗時,長木板固定在水平桌面上):
序號 | 實驗方法 | 圖示 |
1 | 把木塊平放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使木塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F1; | |
2 | 把鐵塊側(cè)放在長木板上,用彈簧測力計水平拉動鐵塊,使鐵塊做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F2; | |
3 | 木塊在下,鐵塊在上疊放在一起后放到長木板上,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它們做勻速直線運動,記下彈簧測力計的示數(shù)F3 . |
小明發(fā)現(xiàn),三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)均不相同,即F1≠F2≠F3 , 且F1<F3 .
(1)比較1、3兩次實驗,由F1<F3得出的結(jié)論是;
(2)比較1、2兩次實驗,根據(jù)F1≠F2 , 小明認(rèn)為:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關(guān).小明得出這個錯誤結(jié)論的原因是 .
(3)實驗中運用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為 . 為了保證轉(zhuǎn)換的正確性,實驗中采取的措施是 .
(4)小明想:木塊表面粗糙還是鐵塊表面粗糙?請你利用現(xiàn)有器材增加一次實驗,解決小明的問題.寫出實驗方法和結(jié)論:方法;結(jié)論 .
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