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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向 , 并通過(guò)調(diào)整來(lái)改變拉力的大。
(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí),小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度,松手后小卡片(選填“能”或“不能”)平衡.設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究
(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:
(4)在探究同一問(wèn)題時(shí),小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn).其主要原因是
A.減少摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,探究光的反射規(guī)律時(shí),在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏,光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成。讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn),在右側(cè)F板上能看到反射光線OB。

(1)改變光束的入射方向,使入射角減小,這時(shí)反射角也減小,使入射角增大,反射角也增大,這說(shuō)明在光的反射現(xiàn)象中,反射角 入射角。
(2)如果讓光線逆著OB的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出,這表明: 。
(3)若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度,則在F板上 (填“能”或“不能”)看到反射光,此時(shí)反射光線和入射光線 (填“在”或“不在”)同一平面內(nèi)。
(4)光屏在實(shí)驗(yàn)中的作用是:(寫出兩條)
;②

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是我在物理學(xué)習(xí)筆記中的摘錄,其中正確的是

A. 做功和熱傳遞在改變物體熱量上是等效的

B. 在遠(yuǎn)處聞到酒的香味,是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果

C. 熱量是在熱傳遞過(guò)程中傳遞能量的多少

D. 物體吸收熱量,內(nèi)能不一定增大,但是溫度一定升高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲所示,是探究冰和蠟的熔化過(guò)程的實(shí)驗(yàn)裝置。器材有:冰、蠟、熱水瓶、試管、燒杯、鐵架臺(tái)(帶鐵夾)、攪棒、秒表、溫度計(jì)、水。

(1)圖乙是 (選填“冰”或“蠟”)的溫度隨時(shí)間變化的圖象;圖丙所示溫度計(jì)顯示的是蠟?zāi)硶r(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是 ℃;
(2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯中拿出來(lái),冰和蠟停止熔化,將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化,說(shuō)明固體熔化時(shí)需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量;
(3)其中一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組安裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,該裝置存在的不足是
(4)改正實(shí)驗(yàn)后,兩實(shí)驗(yàn)小組記錄數(shù)據(jù)匯總?cè)缦卤恚?/span>

分析表格中的數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)冰與蠟在熔化過(guò)程中的不同點(diǎn)是: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用焦距為15cm的放大鏡去觀察郵票,郵票與放大鏡的距離應(yīng)該________15cm(填“大于”、“小于”或“等于”),所成的像是放大、______立的________像。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】很多公共場(chǎng)所都張貼著禁止吸煙的標(biāo)志,這是因?yàn)楣矆?chǎng)所吸煙會(huì)造成很多人被動(dòng)吸煙,造成被動(dòng)吸煙的主要原因是

A. 常見(jiàn)的物質(zhì)是由分子、原子構(gòu)成的 B. 分子間存在相互作用力

C. 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng) D. 分子之間存在間隙

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究聲音產(chǎn)生和傳播的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.如圖所示.

A.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.
B.借肋于儀器觀察不同樂(lè)器發(fā)出聲音的圖象不同.
C.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后,鈴聲明顯減。
D.用一張硬紙片先后在木梳的齒上劃過(guò),一次快些,一次慢些,聽(tīng)聲音的變化.
(1)你認(rèn)為,能說(shuō)明聲音產(chǎn)生和傳播條件的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 . (選填字母)
(2)其他現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音和傳播產(chǎn)生的條件,但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題?
(選填字母)說(shuō)明
(選填字母)說(shuō)明

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A.破鏡難重圓是因?yàn)楣腆w分子間只存在著排斥力

B.宇宙大爆炸理論認(rèn)為宇宙誕生于大爆炸,爆炸引起宇宙膨脹

C.在空調(diào)房間里吸煙時(shí),會(huì)看到煙霧在空中彌漫,這是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D.原子核內(nèi)質(zhì)子所帶的正電荷數(shù)與中子所帶的負(fù)電荷數(shù)相等,所以平常物體不帶電

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】攝氏溫標(biāo)規(guī)定:在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下把的溫度規(guī)定為0攝氏度,把的溫度規(guī)定為100攝氏度.常用溫度計(jì)的工作原理是利用性質(zhì)制成的.在使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度之前,應(yīng)注意觀察所用溫度計(jì)的 . 體溫計(jì)的量程 , 分度值 . 如圖中體溫計(jì)的示數(shù)為 , 如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)是℃,乙的示數(shù)為℃.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鼓浪嶼因其西南面有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,所得名!袄薰摹币辉~生動(dòng)描述了聲音的兩種特性,分別是______________(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案