電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與下列因素中無關(guān)的是

要增強(qiáng)電磁鐵的磁性，可以采取的正確方法是

為了增強(qiáng)磁性，對通電螺線管可采取的措施是①_____________；②_____________；③____________.

小華同學(xué)為探究電磁鐵磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系，設(shè)計了如下實驗：他用相同的漆包線在相同的鐵釘上繞制成兩個電磁鐵，它們的線圈匝數(shù)不同，同時用相同的電源分別通電，小華根據(jù)圖所示實驗現(xiàn)象得出結(jié)論：電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng)。
（1）小華設(shè)計的實驗不妥之處是____________________________________________。
（2）請你寫出實驗的改進(jìn)方法：____________________________________________。

小明設(shè)計了一種“自動限重器”，如圖（甲）所示。該裝置由控制電路和工作電路組成，其主要元件有電磁繼電器、貨物裝載機(jī)（實質(zhì)是電動機(jī)）、壓敏電阻R1和滑動變阻器R2等。壓敏電阻R1的阻值隨壓力F變化的關(guān)系如圖（乙）所示。當(dāng)貨架承受的壓力達(dá)到限定值，電磁繼電器會自動控制貨物裝載機(jī)停止向貨架上擺放物品。已知控制電路的電源電壓U＝6V，電磁繼電器線圈的阻值忽略不計。請你解答下列問題：
（1）由圖（乙）中的圖象可知，隨著壓力F的增大，壓敏電阻R₁的阻值將________。
（2）用筆畫線代替導(dǎo)線將圖（甲）的電路連接完整。
（3）隨著控制電路電流的增大，電磁鐵的磁性將_________，當(dāng)電磁繼電器線圈中的電流大小為30mA時，銜鐵被吸下。若貨架能承受的最大壓力為800N，則所選滑動變阻器R₂的最大阻值至少為_______Ω。

某同學(xué)探究電磁鐵的特性，連成了如圖所示的電路，如果想改變電路中的電流，可以通過調(diào)節(jié)_______來實現(xiàn)。通過觀察電磁鐵吸起大頭針的多少可判斷電磁鐵磁性的______。

實驗課上小明同學(xué)自制電磁鐵，并探究“影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱的因素”。他用大鐵釘和漆包線繞制成匝數(shù)不同的甲、乙兩個電磁鐵，并利用符合實驗要求的電源、滑動變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線 和大頭針等實驗器材，連接成如圖所示的實驗電路。
（1）小明控制通過電路的電流不變，觀察到甲、乙兩個電磁鐵吸引大頭針的個數(shù)不同，這個實驗現(xiàn)象說明電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟__________有關(guān)。
（2）小明將滑動變阻器的滑片向右移動后，觀察到乙電磁鐵上吸引的大頭針個數(shù)增加，此實驗現(xiàn)象說明電磁鐵磁性強(qiáng)弱還跟___________有關(guān)。

某人在測量小燈泡的功率時，偶然發(fā)現(xiàn)當(dāng)開關(guān)閉合時懸掛在滑動變阻器右側(cè)的一個小鐵片會偏離了原來的平衡位置向左擺動（如圖所示）。移動滑動變阻器的滑片或改變規(guī)格不同的燈泡，鐵片偏離平衡位置的程度也會隨之改變。如果將小鐵片改成銅片、鋁片則開關(guān)閉合后不會偏離平衡位置。這個現(xiàn)象說明（1）__________ （2）_________。（寫出二個相關(guān)物理知識或現(xiàn)象）

下列實驗裝置與演示的物理現(xiàn)象相符的是

如圖所示，A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉(zhuǎn)換開關(guān)（S接1時連入電路的線圈匝數(shù)多，S接2時連入電路的線圈匝數(shù)少），P是滑動變阻器的滑片。要使彈簧的長度變長，可采取的辦法是