A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．頻率

A.手吸收了聲音

B.手使車鈴?fù)Ｖ沽苏駝?dòng)

C.手擋住了聲音

D.手太用力了

A.不同物質(zhì)的密度一定不同
B.固體物質(zhì)的密度一定比液體物質(zhì)大
C.同種物質(zhì)的密度一定相同
D.質(zhì)量相同的實(shí)心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小

A．聲音可以在真空中傳播

B．在教室周圍植樹可以阻斷噪音的傳播

C．我們可以根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音

D．利用超聲波清洗鐘表，說明聲波可以傳遞能量

【題目】某人在動(dòng)物園內(nèi)，用彈簧測力計(jì)稱出了一頭大象的重量，在稱象過程中，他用到吊車、鐵籠和一根很長的槽鋼等輔助工具，操作步驟如下：

A.如圖甲所示，將鐵籠系于槽鋼上的B點(diǎn)，當(dāng)?shù)踯嚨蹉^在槽鋼上的懸吊點(diǎn)移至0點(diǎn)時(shí)，槽鋼在水平位置平衡.
b.將大象引入鐵籠，保持吊鉤懸吊點(diǎn)O點(diǎn)和鐵籠懸掛點(diǎn)B點(diǎn)的位置不變.用彈簧測力計(jì)豎直向下拉住槽鋼的另一端，使之再次在水平位置平衡，如圖乙所示.測得OB=6cm，OA=900cm, 彈簧測力計(jì)的示數(shù)為200N.根據(jù)上述數(shù)據(jù)測出了大象的重量.
（1）大象的重量為N.
（2）設(shè)計(jì)步驟a的目的是.

【題目】如圖，把一根均勻的米尺，在中點(diǎn)O支起，兩端各掛四個(gè)鉤碼和兩個(gè)鉤碼，恰好使米尺平衡，按下列方式增減鉤碼或移動(dòng)鉤碼，下列幾種方式仍能保持米尺平衡的是（ ）
A.兩邊各加一個(gè)鉤碼
B.兩邊鉤碼各向外移動(dòng)一格
C.左邊增加一個(gè)鉤碼，右邊向外移動(dòng)一格
D.左右兩邊的鉤碼各減少一個(gè)

【題目】合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”、“低”是指（ ）
A.音調(diào)
B.響度
C.振幅
D.音色

【題目】如圖，杠桿在水平位置平衡，若在杠桿兩端各取掉相同質(zhì)量的物體，則：（ ）
A.杠桿左端下降；把支點(diǎn)向左移動(dòng)，可使杠桿平衡
B.杠桿左端下降；把支點(diǎn)向右移動(dòng)，可使杠桿平衡
C.杠桿右端下降；把支點(diǎn)向左移動(dòng)，可使杠桿平衡
D.杠桿右端下降；把支點(diǎn)向右移動(dòng)，可使杠桿平衡

【題目】用竹笛和小提琴同時(shí)演奏同一支樂曲，但人們一聽聲音就能區(qū)別出來是由哪一種樂器所奏，這是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出的（ ）
A.音色不同
B.音調(diào)不同
C.響度不同
D.離聽眾的距離不同