科目： 來源：遂寧 題型：問答題

仔細觀察如圖所示的4幅實驗探究圖，請將對應的字母填入下面空格處．



（1）______圖主要表現(xiàn)了力可以改變物體的形狀．
（2）______圖主要反映做功可以改變物體的內能．
（3）______圖能操究發(fā)電機的工作原理．
（4）______圖能探究電動機的工作原理．

科目： 來源：資陽 題型：填空題

如圖是一種話筒的示意圖，當被采訪者對著話筒說話時，膜片及與之相連的線圈在______中運動，把聲音信號轉變成______信號．

科目： 來源：不詳 題型：問答題

法拉第電磁感應現(xiàn)象是指：“閉合電路的一部分導體在磁場里做切割磁感線運動時，導體中就會產生感應電流．”小明和芳芳根據(jù)課文中的描述進行了進一步探究．
（1）小明同學提出了“感應電流的大小可能與磁場的強弱有關”的猜想．除此以外你的猜想是：______．
寫出驗證你的猜想的主要步驟：______．
分析實驗結論：______．
（2）實驗過程中小明與芳芳又用線圈和條形磁鐵來做實驗（如圖2所示），發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針發(fā)生偏轉．你認為在此實驗中產生感應電流大小跟什么因素有關？請你總結一下．（寫出兩條）
①______；
②______．
（3）在（2）實驗中，如何改變感應電流的方向？寫出一種方法．______．

科目： 來源：包頭 題型：單選題

下列各圖是教材中的實驗裝置圖，其中用來研究電磁感應現(xiàn)象的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來源：北京 題型：單選題

科目： 來源：漳州 題型：填空題

圖是一種環(huán)保型手搖節(jié)能手電筒，這種手電筒不用化學電池作為電源，搖動手電筒就能發(fā)光，減少了能源浪費和廢棄電池造成的環(huán)境污染．這種手電筒是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象，把______能轉化為______能，使燈泡發(fā)光．

科目： 來源：從化市一模 題型：填空題

科目： 來源：門頭溝區(qū)一模 題型：多選題

如圖是關于電磁現(xiàn)象實驗的示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A．甲是研究發(fā)電機工作原理的實驗

B．乙是探究電磁感應現(xiàn)象的實驗

C．丙中的實驗說明通電導體周圍存在磁場

D．丁是探究電磁鐵磁性強弱的實驗

科目： 來源：不詳 題型：填空題

英國物理學家法拉第經長達10年的科學探索，發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，開辟了電氣化時代．圖中的______圖（選填“甲”或“乙”）就是研究該現(xiàn)象的實驗情形．根據(jù)該現(xiàn)象，人們制成了______  （選填“電動機”或“發(fā)電機”）．

科目： 來源：廣元 題型：單選題

如圖是研究電磁現(xiàn)象的四個實驗裝置，其中研究電磁感應現(xiàn)象的實驗裝置是（　�。�

A．	B．
C．	D．