科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于粒子和宇宙,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 分子是不可再分的最小粒子 B. 電子的發(fā)現(xiàn)說(shuō)明原子是可分的
C. 紅墨水在水中散開(kāi)說(shuō)明分子間有排斥力 D. 宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),太陽(yáng)是宇宙的中心
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列所述各事例是為了增大壓強(qiáng)的有_____,屬于減小壓強(qiáng)的是_____。(填序號(hào))
①刀口常磨得很薄 ②鐵軌下面墊枕木 ③書包帶換成寬一些的 ④鐵釘?shù)念^部做得尖尖的。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是水。請(qǐng)你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答:
(1)比較①②兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小跟液體的_____________有關(guān);
(2)比較⑤⑥兩幅圖,可以得出:液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小還跟液體的________________有關(guān);
(3)比較③④⑤三幅圖,你還可以得出什么結(jié)論?________________________________。
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【題目】學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后,小明對(duì)影響電阻大小的部分因素進(jìn)行了探究,器材有:開(kāi)關(guān)、電流表、干電池(電壓恒為1.5V)各一個(gè),三根完全相同的合金絲,導(dǎo)線若干,連接如圖1甲所示的電路,小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開(kāi)關(guān)S后,記錄的數(shù)據(jù)如表.
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)圖乙是將一根合金絲接入電路時(shí)電流表的讀數(shù),請(qǐng)將其填入表格中.
連接方式 | 一根 | 兩根串聯(lián) | 三根串聯(lián) | 兩根并聯(lián) | 三根并聯(lián) |
電流表讀數(shù)/A | 0.3 | 0.2 | 1.2 | 1.8 |
(2)電阻的大小與橫截面積的關(guān)系是: .
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),還可以得出導(dǎo)體的電流與電阻的系: .
(4)進(jìn)行多次測(cè)量的目的是 .
(5)實(shí)驗(yàn)中一根合金絲的電阻為Ω.用上述合金材料制成常1m,橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω.若實(shí)驗(yàn)中所用合金絲的橫截面積為1mm2 , 則這根合金絲的長(zhǎng)度是m
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【題目】“萬(wàn)戶飛天”是敘述明初一個(gè)萬(wàn)戶官員,設(shè)想利用火箭的推力,飛到月亮上的典故。有文獻(xiàn)說(shuō),在一個(gè)明月之晚,萬(wàn)戶帶著人來(lái)到一座高山上,將一只形同巨鳥(niǎo)的“飛鳥(niǎo)”放在山頭上,“鳥(niǎo)頭”正對(duì)著明月,萬(wàn)戶把自己綁在“飛鳥(niǎo)”上。他先點(diǎn)燃鳥(niǎo)尾引線,一瞬間,火箭尾部噴火(如圖),“飛鳥(niǎo)”離開(kāi)山頭向上騰空而起……在科技不發(fā)達(dá)的當(dāng)時(shí),聰明的萬(wàn)戶考慮到了飛天的動(dòng)力,卻無(wú)法解決安全飛行和降落,于是他和“飛鳥(niǎo)”最終墜落。但他發(fā)明的火箭助推器原理,卻成為現(xiàn)代火箭成功升天的重要理論依據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)上述材料,提出一個(gè)物理問(wèn)題,并回答。
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,曉丹同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等.她設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,準(zhǔn)備測(cè)量a、b、c三處的電流,并從實(shí)驗(yàn)室取來(lái)電流表3只、燈泡2只、開(kāi)關(guān)1個(gè)、電池和導(dǎo)線若干進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)畫好電路圖后,曉丹同學(xué)開(kāi)始連接電路,在連接電路過(guò)程中,開(kāi)關(guān)應(yīng)該是的.
檢查電路連接無(wú)誤后,她開(kāi)始實(shí)驗(yàn),并讀出電流表示數(shù)記錄在表格中.
Ib/A | Ic/A | Ia/A |
0.18 | 0.18 | 0.36 |
曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論:并聯(lián)電路中各支路電流相等.
(2)曉丹得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,主要原因是 .
(3)請(qǐng)你對(duì)接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)提出改進(jìn)措施(一條即可) .
(4)曉丹同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還發(fā)現(xiàn):閉合開(kāi)關(guān)時(shí)電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度,緊接著指針再偏回一定角度后,示數(shù)才穩(wěn)定下來(lái);同組的小剛同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn),閉合開(kāi)關(guān)瞬間燈泡亮度較大,緊接著變暗一點(diǎn)后,亮度才穩(wěn)定下來(lái).造成這種現(xiàn)象的原因是 .
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【題目】琳琳用手提著重為3N的物理課本,使課本在豎直方向保持靜止,此時(shí)課本受到手施加的靜摩擦力的大小為_____,它的方向是_____。琳琳擔(dān)心課本滑下,她用力捏緊課本,課本受到的靜摩擦力將_____(”變小”、”不變”或”變大”)。
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【題目】連通器的工作原理是當(dāng)連通器內(nèi)的液體不流動(dòng)時(shí),液面 .生活中常見(jiàn)的連能器有 .(試舉一例)
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