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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一木塊放置在斜面上,由于摩擦力的作用剛好勻速下滑,則下滑過(guò)程中木塊( )

A. 機(jī)械能增加,內(nèi)能增加B. 機(jī)械能減少,內(nèi)能減少

C. 機(jī)械能增加,內(nèi)能減少D. 機(jī)械能減少,內(nèi)能增加

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)做“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)他把燭焰移到距透鏡38cm的地方時(shí),在光屏上觀察到倒立縮小的像,則該凸透鏡的焦距不可能的是

A. 20cmB. 15cmC. 10cmD. 5cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,重慶三環(huán)高速最后一段合川至長(zhǎng)壽段今年正式施工,該項(xiàng)目建成后將縮短1h左右的行駛時(shí)間。去年國(guó)慶假期小周開(kāi)車從合川出發(fā),以54km/h的平均速度行駛了0.5h后到達(dá)北碚,然后以20m/s的平均速度在繞城高速行駛了108km到達(dá)長(zhǎng)壽求:

1合川到北碚之間的距離;

2該車從合川至長(zhǎng)壽的平均速度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用兩個(gè)相同的滑輪組成的滑輪組固定在天花板上,如圖所示,當(dāng)勻速提升物體時(shí),繩子自由端的拉力F=20N,物體移動(dòng)的速度為0.1m/s,每個(gè)滑輪重10N,忽略繩重和摩擦,下列說(shuō)法正確的是(  )

A.繩子自由端移動(dòng)的速度為0.3m/s
B.物體的重力為40N
C.該滑輪組的機(jī)械效率為66.67%
D.拉力F的功率為2W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的汽車轉(zhuǎn)向指示燈電路模型,接通相應(yīng)指示燈后,該指示燈會(huì)亮、暗(微弱發(fā)光)交替閃爍發(fā)光,電路中電源電壓恒為6伏,指示燈規(guī)格為“6V3W”,R0為定值電阻,電磁鐵線圈及鐵的阻值忽略不計(jì).

(1)若讓左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)指示燈同時(shí)工作,轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)應(yīng)與觸點(diǎn)接通.(選填“1和2”、“2和3”、“3和4”或“4和5”)
(2)當(dāng)轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)與觸點(diǎn)“2和3”接通時(shí),右轉(zhuǎn)指示燈兩端實(shí)際電壓變化規(guī)律如圖乙所示.已知當(dāng)右轉(zhuǎn)指示燈微弱發(fā)光時(shí),其兩端實(shí)際電壓為U,消耗的實(shí)際功率為額定功率的 ,求:①右轉(zhuǎn)指示燈閃爍交替工作30秒消耗的電能;②定值電阻R0的阻值(指示燈的電阻不變).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象以下說(shuō)法中正確的是

A. 聲音的強(qiáng)弱是由發(fā)聲體振動(dòng)的頻率決定的

B. 醫(yī)用B超來(lái)檢測(cè)人體的內(nèi)部器官是否正常

C. 聲音在真空中和空氣中都以340m/s的速度傳播

D. 在機(jī)器旁,工人戴防噪聲耳罩是為了防止噪聲的產(chǎn)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,不屬于增大摩擦的是

A. 向車轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油B. 鞋底的花紋

C. 在行李箱上安裝滾輪D. 增大物體間的壓力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是

A. 聲音在真空中的傳播速度是340m/s

B. 公共場(chǎng)合要輕聲細(xì)語(yǔ)指的是減小聲音的響度

C. 外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音傳遞信息

D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣 _________(填物態(tài)變化名稱)成水珠附著在玻璃車窗上,在此過(guò)程中需要 ___________(選填“吸熱”或“放熱”);小水珠會(huì)出現(xiàn)在車窗 ___________(選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案