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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】電流的單位是以下列哪位科學(xué)家的名字命名的（　　）

A. 歐姆B. 瓦特C. 安培D. 焦耳

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為1A、0.8A、0.5A，則通過L1、L2、L3的電流分別是多大？

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)度的測(cè)量。
（1）怎樣才能更精確地測(cè)量硬幣的周長(zhǎng)、一張紙的厚度？試著寫出測(cè)量步驟．
（2）由于一張紙的厚度很薄，無(wú)法直接測(cè)量，所以測(cè)量一張紙的厚度的方法如下：

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】不高于_____V的電壓是安全電壓。小利在家里開著空調(diào)看電視，當(dāng)媽媽把電磁爐的插頭插進(jìn)插座時(shí)，家里的自動(dòng)空氣開關(guān)“跳閘”了，“跳閘”的原因可能是電磁爐插頭內(nèi)部發(fā)生_____，也可能是電路中的用電器的_____過大。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨同學(xué)猜想影響水蒸發(fā)快慢的因素有以下三個(gè)：

A、水的表面積

B、水上方的風(fēng)速

C、水的溫度．

（1）小雨在兩塊相同的玻璃片上分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示．觀察圖中情景，你認(rèn)為小雨在探究水蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān)（選填：“A”、“B”或“C”）．

（2）接著小雨用電吹風(fēng)的熱風(fēng)檔在圖左邊玻璃片上方吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)左邊玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的風(fēng)速越大，蒸發(fā)也越快．你認(rèn)為此過程存在的問題是： ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】1820年，丹麥物理學(xué)家_____發(fā)現(xiàn)：當(dāng)導(dǎo)線通電時(shí)靜止在旁邊的小磁針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說明通電導(dǎo)體周圍存在_____。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】物體受到的重力與質(zhì)量成______比，它們之間的關(guān)系可由公式__________來(lái)表示，其中g=____，它表示的物理意義是_________________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)定值電阻，甲標(biāo)有“16Ω 1.5A”，乙標(biāo)有“22Ω 5A”�，F(xiàn)把它們串聯(lián)起來(lái)，則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓是

A. 57 VB. 41 VC. 35 VD. 19 V

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】輪船從河里開到海里時(shí)，它受到的浮力____（選填“變小”、“變大”或“不變”），船體將____一些（選填“上浮”或“下沉”）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說明分子在運(yùn)動(dòng)的是

A. 掃地時(shí)，灰塵滿屋B. 煮飯時(shí)，米粒翻滾

C. 炒菜時(shí)，滿屋飄香D. 灑水時(shí)，水霧飛舞

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同步練習(xí)冊(cè)答案