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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn),他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).繪制成圖象如圖乙所示,下列分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 冰是晶體

B. 冰的熔點(diǎn)是0℃

C. 冰的熔化過(guò)程持續(xù)了15分鐘

D. 冰在熔化過(guò)程中吸收熱量,但溫度不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2018128日,我國(guó)成功發(fā)射“嫦娥四號(hào)”月球探測(cè)器,成為全球首個(gè)實(shí)現(xiàn)在月球背面著陸的國(guó)家!版隙鹚奶(hào)”月球探測(cè)器在月球上具有的慣性___________(選填“大于”、“等于”或“小于”)在地球上具有的慣性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列給出的現(xiàn)象中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生改變的是

A. 鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)B. 列車(chē)沿直線勻速行駛

C. 月球繞地球運(yùn)動(dòng)D. 汽車(chē)勻速向右轉(zhuǎn)彎

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)從桂城乘車(chē)去南國(guó)桃園游玩,所乘車(chē)的速度計(jì)如圖甲所示,他也看見(jiàn)路邊一個(gè)交通標(biāo)志牌,如圖乙所示,則:

(1)該車(chē)的速度是多少?

(2)該車(chē)以速度計(jì)上的平均速度行駛,從交通標(biāo)志牌處到南國(guó)桃園至少需要多少小時(shí)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中:

1)本實(shí)驗(yàn)的原理是_____;

2)在實(shí)驗(yàn)中,除需要用到如圖示的器材外,還缺少_____

3)某次實(shí)驗(yàn)的過(guò)程如圖示,圖中的停表分別表示小車(chē)在頂端、中點(diǎn)和底端的不同時(shí)刻(停表每小格表示的時(shí)間為1s),用刻度尺測(cè)出s3=160cm,則該次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)通過(guò)全程的平均速度v3=_____m/s,小車(chē)通過(guò)斜面下半段路程的平均速度是v2=_____m/s

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)熱學(xué)知識(shí)說(shuō)法正確的是

A. 物體的溫度升高,一定是從外界吸收了熱量

B. 0℃的冰塊,內(nèi)部分子間相互作用力消失

C. “鉆木取火”是通過(guò)做功的方式改變了物體的內(nèi)能

D. 晶體熔化吸熱,溫度保持不變,內(nèi)能不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的折射的是

A. 站在岸邊能看到水里的魚(yú)

B. 陽(yáng)光下樹(shù)的影子

C. 全班同學(xué)都能看到黑板上的字

D. 藍(lán)天白云在湖中形成倒影

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】體溫計(jì)是我們常用的一種工具。請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)其構(gòu)造或使用中涉及的物理知識(shí)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】彩虹屬于光的_______現(xiàn)象.組成美麗彩虹的各種色光中的紅、_______、藍(lán)三種色光稱(chēng)為光的三原色。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明一家利用元旦假日到貴陽(yáng)玩,汽車(chē)在公路上行駛了一段時(shí)間,他看到了如圖所示標(biāo)志。

1)從圖1可知,汽車(chē)在公路上最快時(shí)速不能超過(guò) km/h。

2)在不違規(guī)的前提下,若汽車(chē)以最快的速度行駛,從圖1的標(biāo)志牌到貴陽(yáng)至少需要的時(shí)間是多少h

3)若以圖2所示的速度行駛15h,通過(guò)的路程是多少km

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同步練習(xí)冊(cè)答案