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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),如圖所示,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為(  )

A. F1=F2>F3 B. F1>F2>F3 C. F2>F1>F3 D. F1<F2=F3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,涉及到很多有關(guān)摩擦力的知識(shí),例如:

(1)輪胎上刻有花紋,是通過(guò)增大接觸面的___________來(lái)___________摩擦力的;

(2)剎車時(shí)用力捏閘,是通過(guò)增大___________來(lái)增大摩擦力的,閘皮與輪圈之間的摩擦力是________(選填“滑動(dòng)”、“滾動(dòng)”或“靜”)摩擦力。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】氣體和液體都是流體,流體中流速越小的位置,壓強(qiáng)越___________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著世界性能源危機(jī)的日益加劇,一向?yàn)槿藗兯贄壍睦采韮r(jià)倍增,變成了能源再生的“寶庫(kù)”。利用垃圾的一種方式就是將垃圾填埋后,通過(guò)厭氧發(fā)酵產(chǎn)生沼氣,這些沼氣燃燒,產(chǎn)生高溫燃?xì),推?dòng)汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng),汽輪機(jī)驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī)來(lái)發(fā)電。
(1)根據(jù)上面的短文,請(qǐng)你將垃圾發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化填寫完整。

(2)垃圾填埋后產(chǎn)生的沼氣是一種(填“可再生”或“不可再生”)能源.利用垃圾發(fā)電與傳統(tǒng)的垃圾填埋處理方法相比有哪些優(yōu)點(diǎn)(寫出一條):。
(3)若每噸填埋垃圾可產(chǎn)生沼氣150m3 , 集中收集后可發(fā)電250kWh,巳知沼氣的主要成分是甲烷,其熱值為2.0×107J/m3 , 則沼氣發(fā)電的效率為多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了分子的有關(guān)知識(shí)后,小明等同學(xué)提出了這樣一個(gè)問(wèn)題:分子的運(yùn)動(dòng)快慢和哪些因素有關(guān)?在觀察研究的基礎(chǔ)上,他們提出了這樣幾種猜想:

分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān);

分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的種類有關(guān);

……

為了研究猜想是否正確,小明和其他同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示,取來(lái)相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,觀察兩杯水的顏色變化的快慢。

他們通過(guò)分析、歸納、總結(jié)得出:分子運(yùn)動(dòng)快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān)。

(1)小明同學(xué)提出的問(wèn)題是____________?實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是____________________________,得到的結(jié)論是________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用相同的燒杯,放相同質(zhì)量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水。這里運(yùn)用的研究方法是______________________。

(3)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),______________(選填不能”)攪動(dòng)杯中的水,其原因是________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水平地面上的購(gòu)物車在水平推力作用下運(yùn)動(dòng)了一段距離,則下列判斷中正確的是:

A.推力對(duì)購(gòu)物車做了功

B.重力對(duì)購(gòu)物車做了功

C.支持力對(duì)購(gòu)物車做了功

D.沒(méi)有力對(duì)購(gòu)物車做功

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是

A. 坐汽車時(shí)要系好安全帶B. 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑

C. 行車時(shí)要注意保持車距D. 學(xué)校路段需減速慢行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面有關(guān)能源問(wèn)題的材料,按要求回答問(wèn)題.目前,化石燃料是人類生產(chǎn)、生活主要能源.隨著全球能量使用增長(zhǎng),化石燃料等不可再生能源將枯竭.世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)也增強(qiáng),科學(xué)家也在開(kāi)發(fā)新能源、研制節(jié)能產(chǎn)品、提高化學(xué)能的轉(zhuǎn)化率等方面,做著積極的努力。

(1)圖象顯示的是自1750年以來(lái)人類能源消耗的情況從中你發(fā)現(xiàn)了趨勢(shì)。
(2)你知道哪些有待繼續(xù)開(kāi)發(fā)、利用的新能源?(寫出兩種即可)
(3)在世界各國(guó)人民的節(jié)能意識(shí)日趨增強(qiáng)的今天,談?wù)勅粘I钪心銘?yīng)該怎樣做?(寫出兩點(diǎn)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來(lái)越高度的重視,如今美國(guó)電力的21%是來(lái)自核電。核電站的大體組成如圖19所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換。

請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)從能源的分類來(lái)看,核能是屬于。(填“一次能源”或“二次能源”);
(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為
現(xiàn)象。
(3)從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來(lái)看,發(fā)電機(jī)直接將能轉(zhuǎn)化成了能。
(4)如果核電站每年需要50t的核燃料,而同等規(guī);痣娬久磕晷枰6×106t的煤炭,則
6×106t的煤炭完全燃燒放出的熱量是J (煤炭的熱值為3×107J/kg)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列單位換算中正確的是( )

A.3.6km=3.6km×1000m=3600m

B.3.6km=3.6km×1000=3600cm

C.3.6km=3.6km×1000=3600m

D.3.6km=3.6×1000m=3600m

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同步練習(xí)冊(cè)答案